第1页(共8页)1.A若关于x的方程也显=3的解为正数,则m的取值范围是()x-33~xmV
222m>-2D
m>-2且mH-色4442.则a的值为()A4B.2C.1D.03.下列(1)解分式方程一定会产生增根;(2)方程•=0的根为x=2;(3)x-4x+4x-=1-是分式方程
x~lx-10个B
3个A4.A住=2的解为正数,则m的取值范围是()2~xmV6B
mV6且mH0D
m>6且mH85.若关于x的方程旦上—o无解,则m的值是()x-44-xA-2B
36.A1B
3统计与概率一元二次方程分式方程.选择题(共6小题)若关于x的方程耳「「+2无解,则m的值为()x~3x~3二
解答题(共24小题)7
无论多么大的困难除以13亿,都将是一个很小的困难
在汶川特大地震发生后,我市某中学全体学生积极参加了同心协力,抗震救灾活动,九年级一班两位同学对本班捐款情况作了统计:全班50人共捐款900元,两位同学分别绘制了两幅不完整的统计图(注:每组含最小值,不含最大值)
若分式方=2-有增根,K-4若关于x的方第2页(共8页)01015202
元T5元25元~孔科1心、40%人数屮捐款人数条形统计2010a%/b%/__