下载后可任意编辑幼儿园午睡教案范文5篇【篇一】幼儿园午睡教案范文一、活动名称：语言——儿歌《宝宝睡午觉》二、设计意图：本班幼儿喜爱听、说儿歌，更喜爱加入情景动作表演通过活动引导幼儿较完整地说儿歌，激发爱家人的情感。三、活动目标：1、激发幼儿对儿歌的兴趣。2、进展倾听和语言表达的能力。3、引导幼儿理解内容、记住名称，知道宝宝要宁静独自入睡。重点：知道宝宝应宁静独自入睡。难点：能较完整的朗读儿歌。方法：老师通过挂图和情境动作引导。四、活动准备：录音机、儿歌磁带、挂图五、活动过程：（一）开始部分：以谈话的形式引入内容。小朋友，在家里是怎样睡觉的？谁自己睡觉？下载后可任意编辑是怎样睡觉的？（二）基本部分：引导幼儿观察挂图，老师朗诵儿歌。图上有谁？有几个宝宝？他们有什么不一样？哪个宝宝乖？【篇二】幼儿园午睡教案范文活动目标：1、在睡午觉时，能把脱下的衣裤鞋子，较整齐地放在固定处。并学习何钻被窝入睡，加强保暖。2、逐步养成良好的午睡习惯。3、同意与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：1、寝室环境布置“怎样午睡好”。2、布娃娃一个。活动过程：1、情景感知：情景表演，让幼儿形象地感知怎样午睡好。（演示娃娃的午睡）让幼儿在感知“娃娃”的午睡过程中，形象地理解以下两点：2、方法传授：下载后可任意编辑（1）、边表演边念儿歌《午睡》通过生动、有趣的形式，提高幼儿练习的兴趣，帮助幼儿掌握正确的方法。（2）、教幼儿把小鞋子放整齐。（3）、启发幼儿将脱下来的衣服叠整齐，老师边念儿歌《折叠衣》边教孩子叠衣服。（4）、学钻被，盖被。3、巩固幼儿的良好行为习惯。反馈活动中，幼儿都能够遵守上课常规，本次活动的重难点在于：让幼儿懂得怎样午睡好；学习一些正确的午睡方法，逐步养成良好的午睡习惯。在日常生活中基本能做到不大喊大叫。通过活动，幼儿在睡午觉时该怎么做，孩子们都基本能做到。【篇三】幼儿园午睡教案范文活动目标：1、教育幼儿睡觉的时候不能吵闹，不做小动作，宁静的睡觉。2、让幼儿知道午睡可以使人的大脑，身体得到休息，使人们身体更健康。3、培育幼儿正确的睡觉姿势，养成每天睡午觉的习惯。活动准备：娃娃一个下载后可任意编辑活动过程：一、活动导入。1、老师带领幼儿在摇篮曲的音乐声中做动作进入活动。老师：听，宝宝要睡觉了，让我们抱着宝宝轻轻摇一摇吧！2、幼儿抱着娃娃跟着老师一起做摇宝宝睡觉的动作。二、基本部分。1、与幼儿谈论睡觉时应该注意的事项。老师：宝宝睡着了，我们应该怎样去照顾宝宝呢？2、幼儿开始讨论。老师：宝宝蒙着头睡觉好吗？宝宝一边吃东西，一边睡觉好吗？（在幼儿回答不出的情况下进行提问。老师：为什么蒙头睡觉、边吃东西边睡觉都是不好的睡姿呢？3、老师引导幼儿知道这些不良。老师小结：小朋友在睡觉的时候睡眠姿势带来很多的坏处，睡觉时小脚蹬被子会使身体受凉；蒙头睡觉和趴着睡会使呼吸不通畅；一边吃东西，一边睡觉会呛到自己。所以小朋友在睡觉时一定要注意哦！三、了解睡午觉的好处。1、老师：为什么小朋友每天都要睡午觉呢？2、让幼儿说说睡午觉的好处。下载后可任意编辑老师小结：每天中午小朋友吃完饭、散完步就准备午睡啦！睡午觉能让我们下午更有精神，而且呀，小朋友在睡觉的时候，我们的身体也在慢慢的长高呢！四、知道正确的睡姿。1、老师：刚刚我们知道了不好的睡觉姿势会给我们带来很多坏处，那我们应该怎么睡呢？2、请幼儿讨论。老师小结：我们要轻轻地走进寝室，脱下鞋袜和衣服把两只鞋子整齐地放在床下，把衣服放在放脚的方向上方再盖上小花被，闭上眼睛，不吵也不闹，安宁静静地躺着没一会儿就睡着了。”五、教育孩子在家与在园一个样。老师小结：我们除了在幼儿园每天要养成午睡的习惯放假时候小朋友在家里也要每天午睡，让我们身体长的棒棒的！不管是午睡还是睡午觉，我们都要按时的睡觉！【篇四】幼儿园午睡教案范文【活动目标】1、引导幼儿养成良好的午睡习惯：不蒙头、不趴睡；2、使幼儿能区分不同的音乐情绪，在音乐中入睡和起床；3、以游戏的方式激发幼儿主动、愉快...
