二年级下册书法教案设计个性化设计第一课把字写均匀(1)教学内容:练与龙、兵、久、史、谷、商教学目标:1、知道独体字在字形结构上的特点,在书写时能较准确地运用
2、培养良好的书写习惯,激发学生对汉字喜欢的情感
3、了解初步的书法知识,培养学生初步的对汉字的审美能力
教学难点:知道“龙、兵、久、史、谷、商”在书写时要注意的特点,能书写好这些字
教学准备:田字格卡片教学时数:一课时教学步骤:一、激趣导入
1、关于写字的小故事
2、展示书法作品,引导学生欣赏,激发学生练好字的愿望
二、看图练习,回顾方法
1、回顾正确的坐姿和铅笔的执笔方法
2、实践练习,教师巡视纠正
三、指导练写“龙、兵、久、史、谷、商”的字
1、读帖以“龙、史”为例,说说写“龙、史”的时候应注意什么
2、教师范写指导,书写要领:龙:横略上斜,竖弯钩伸展
兵:中横清长
久:横撇的角度要恰当
史:竖撇不能与成斜撇,捺要伸展,注意斜度
谷:撇捺要伸展
商:两竖左短右长
3、生临写,师巡视评价
四、学生练习书写,师巡视指导
五、总结评价,展示作品
第二课把字写匀称(2)教学内容:练写弓、负、争、凶、多、岁教学目标:1、知道“弓、负、争、凶、多、岁”这样的字的书写特点,在书写时能较准确地运用
2、培养良好的书写习惯,激发学生对汉字喜欢的情感
3、了解初步的书法知识,培养学生初步的对汉字的审美能力
教学难点:知道“弓、负、争、凶、多、岁”在字形结构上的特点,能书写好这些字
教学准备:田字格卡片教学时数:一课时教学步骤:一、回顾导入
1、复习“龙、史”的特点和书写上要注意的事项
2、出示本课所要写的字:“弓、负、争、凶、多、岁”3、认读要写的字
二、看图练习,回顾方法
1、回顾正确的书写姿势和执笔方法
2、教师和小组长巡视纠正
三、指导练写“弓、负、争、凶、多、岁”
1、读帖以“弓、凶、多”为例,(1)说说写“弓”字的时候应注