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高考生物二轮复习 专题17 胚胎工程、生物技术的安全性与伦理问题、生态工程学案-人教版高三全册生物学案VIP免费

高考生物二轮复习 专题17 胚胎工程、生物技术的安全性与伦理问题、生态工程学案-人教版高三全册生物学案_第1页
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17胚胎工程、生物技术的安全性与伦理问题、生态工程1.从近五年的全国卷命题来看,本专题的考查频次较低,只对胚胎移植的概念及移植胚胎的来源有所考查,其他知识均未涉及。2.本专题以非选择题的形式考查。多以简单的科研实例为载体考查本部分知识。如胚胎移植的概念、基本程序等。有时也会结合基因工程技术或动物细胞工程技术综合考查。3.新考纲无变化。在备考时注意以下两个方面:(1)图解分析法理解胚胎发育的过程和胚胎移植的程序。(2)列表比较法理解生态工程的五个原理与实例。考点一胚胎工程及生物技术的安全性与伦理问题1.胚胎工程的操作流程分析2.生物技术中的伦理问题(1)克隆人①分类a.生殖性克隆是指以繁殖个体为目的,即用于产生人类个体。b.治疗性克隆是指利用核移植技术获得克隆人胚胎,然后从胚胎中提取干细胞进行医学研究,是利用克隆技术产生特定细胞和组织(皮肤、神经或肌肉等)用于治疗性移植。②中国政府态度:禁止生殖性克隆,不反对治疗性克隆。(2)试管婴儿与设计试管婴儿①试管婴儿:运用体外受精和胚胎移植技术繁殖个体,目的是解决不孕夫妇的生育问题。②设计试管婴儿:体外受精获得的胚胎在移植前进行遗传学诊断,以便筛选出符合特定要求的胚胎。例1.请回答下列关于胚胎工程方面的问题:(1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过体外受精、________、________以及在母体中发育和产出等过程。(2)在“试管牛”的培育过程中,要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行处理,使其________。另外,培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期,该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和________。(3)早期胚胎可用人工方法从输卵管内获得,这过程称为________,也可以从体内取出卵子,通过________后进行早期胚胎培养获得。(4)获得的早期胚胎可通过________技术移入母体子宫内继续发育,暂不移入的胚胎可使用________方法保存。(5)动物的胚胎干细胞(ES)可由早期胚胎或者________分离培养获得。iPS与ES细胞同样具有发育的全能性,有望通过诱导iPS细胞进行定向________后用于疾病的细胞治疗。【解题思路】(1)试管牛的培育需经过体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等技术。(2)精子受精前需要进行获能处理,培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期,该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和第一极体。(3)早期胚胎可用人工方法从输卵管内获得,该过程称为冲卵;也可从体内取出卵子,培养到一定时期再通过体外受精后进行早期胚胎培养获得。(4)获得的早期胚胎可通过胚胎移植技术移入母体子宫内继续发育,暂不移入的胚胎可使用冷冻(或低温)方法保存。(5)胚胎干细胞(ES)可由囊胚的分离培养获得内细胞团细胞。iPS与ES细胞功能上具有发育全能性,有望在对人类iPS细胞进行定向诱导分化后用于疾病的细胞治疗。【答案】(1)早期胚胎培养胚胎移植(2)获能第一极体(3)冲卵体外受精(4)胚胎移植冷冻(或低温)(5)原始性腺诱导分化1胚胎移植是胚胎工程中的最后一道“工序”,移植的胚胎必须在原肠胚之前,但不能直接移植受精卵。2移植胚胎的来源及生殖方式:①核移植后进行早期胚胎培养,其为无性生殖;②体外受精后进行早期胚胎培养,其为有性生殖;③体内受精→冲卵→胚胎移植,其为有性生殖。3两次应用激素处理:①同期发情处理;②超数排卵处理。4两次检查:①对收集胚胎的检查;②移植后是否妊娠检查。65对囊胚进行分割时,要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。考点二生态工程3.生态工程中的有关实例,相关的生态工程原理4.生态工程中的有关实例,相关的生态工程原理(1)应当能够体现生态学原理与现代农业技术相结合的原则。(2)应当能够构成一个合理的生产结构。(3)应当体现充分利用自然界的物质和能量资源。(4)应当体现减少环境污染的原则。(5)应当充分考虑经济、社会和生态的综合效益。(6)所设计的农业生态系统,从理论上看应当能够实现物质的良性循环。胚胎移植要点分析方法策略1.(2018浙江卷(11月))某农业生态工程示意图如下,回答下列问题;(1)该农业生态工程体现的生态工程原理...

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