高考生物植物的激素调节专题辅导教学案本讲内容本讲内容包括(人教版)必修三《稳态与环境》第3章植物的激素调节
具体内容有生长素的发现和作用、其他植物激素的生理作用、植物激素在生产中的应用等
一高考预测从内容方面看,对于生长素发现过程中实验设计思路及生理作用的考察是高考中的常考内容,而随着农业科技的发展,植物激素在生产中的应用也会成为高考中的热点
另外,本讲内容与其他专题的联系,如生长素与植物果实发育等都是高考命题的大趋势
二考点归纳突破1
植物的运动高等植物不能象动物一样自由移动整体的位置,但植物体的器官在空间可以产生移动,以适应环境的变化,这就是植物的运动
高等植物的运动主要有两种类型:向性运动和感性运动
植物向性运动是指在刺激方向和诱导所产生运动的方向之间有固定关系的运动
依外界因素的不同,向性运动主要包括向光性、向重力性、向触性、向化性和向水性等
向性运动大多是生长性运动,是不可逆的运动过程
2.植物向光性生长的原理我们以胚芽鞘的尖端为例来解释植物向光性的有关问题,首先要抓住两点:①胚芽鞘的尖端是感受光刺激的部位,也是产生生长素的部位
②向光弯曲的部位是胚芽鞘尖端的下部
当把胚芽鞘尖端去掉(或用云母片把尖端与下部分隔)后,下部将停止生长
其次要掌握该类实验的生长素运输的实质,作图解分析如下:如图A:在自然光线下,胚芽鞘尖端产生的生长素均匀向下运输,因此,胚芽鞘直立生长
图B:在单侧光的作用下,胚芽鞘尖端感受到光的刺激,所产生的生长素横向运输,生长素向下运输后,下部背光侧的浓度比向光侧高,背光侧生长得快,胚芽鞘弯向光源生长
从上述分析可知:植物向光性的实质是,在单侧光的照射下,植物内部生长素的分布不均匀,从而使背光侧比向光侧生长的快
3.激素与植物的生长、果实的发育生长和成熟生长素能促进植物的生长和果实的发育
生长素能改变细胞壁的可塑性,从而促进植物细胞伸长而使植物表现出