卫星比武教材分析：这篇课文是一篇文艺性的说明文
通过讲同学们观看《卫星比武》的电影，生动形象地介绍了几种人造地球卫星的特点和功能
课文介绍这几种人造地球卫星时，写法基本一致，先讲它的外形，再介绍它的功能，然后是自述本领
采用了拟人的手法，生动活泼，通俗易懂
教学目标:1
会认“拐、循、轨、鹏、摄”等8个生字，会写“培、训、侦、察、资、豪”等10个字，能理解“敏捷、培训、目不暇接”等词语
能正确、流利、有感情的朗读课文
能概括课文主要内容，理清文章脉络
教学重难点：能概括课文主要内容，理清文章脉络
教学方法：讨论法、质疑法、情境朗读法教具准备：多媒体课件教学课时:2课时教学流程：一、激发兴趣，导入新课1．师：同学们，上课之前，老师先请大家来欣赏一组图片，你认识它们吗
你知道我们生活中哪些地方能够用到它们呢
2．板书课题，学生齐读课题
理解课题：比是什么意思
这个题目好吗
二、自学课文，检查预习
1．请你读准下列字的读音
培训营侦察某资矿藏豪拐循轨鹏摄敏讯2．请你选择加点字的正确读音
炽烈（zhìchì）辐射（fúfǔ）船舶（bópó）琳琅满目（línglín）3．请给下面三组字组词
豪毫培陪训讯4
教师指导理解词语兴致勃勃琳琅满目目不暇接各显神通三、初读课文，整体感知1
请同学们自由朗读课文，说说课文主要讲了什么内容
方法指导:1、抓住重点段落归纳主要内容，如抓住课文的第一自然段和最后一个自然段
2、题目扩充法
四、再读课文，理清脉络1
默读课文，用“——”画出课文主要介绍了哪几种卫星比武的场面
小组讨论，理清脉络
3．了解卫星升空时的情景
大型的宽银幕上，一枚巨大的火箭拔地而起，尾部喷射着炽烈的火焰，扶摇直上蓝天
十几秒钟后，垂直上升的火箭开始拐弯，宛如一条白龙在长空飞行
约莫过了十来分钟，卫星脱离火箭，循着一定的轨道环绕地球旋转
完成课后第三题
