课文:阿德的梦教学目标:1、会认读本课所有生字;2、培养对太空的向往之情
教学重难点:1、会写本课所有生字;2、会说心中的未来世界是什么样子的
课时安排:2课时教学过程:第1课时一、激情导入同学们都有自己的梦想吗
或许很多人都有
谁能讲讲自己的梦想吗
有梦想的生活才是精彩的生活
今天,我就要带领大家去学习有关梦想的课文:阿德的梦
本文的主人公到底做了一个什么梦
他有什么梦想呢
带着这些问题我们来看课文
二、生字认识德段婆屏喽型污噢销预订系呜三、生字组词、造句德(品德)——小明的品得很好;婆(外婆)——阿德通过视频电话与外婆聊天
屏(屏幕)——电视机的屏幕是用来显示图像的
型(型号)——我的这款型号的手机是目前市场上最新的
污(污染)——没有污染的环境是最理想的环境
销(销售)——销售产品是有技巧的
预(预订)——现在网上购物需要提前预订
三、复习出示一段话读一读,看是否读得正确、流利
四、学习课文1、默读课文,讲讲心中的未来世界是什么样的
人类可以在月球上居住、生活,安居乐业,生息繁衍
月球上的环境可比地球上好多了
2、请你为未来的场景画一幅画
3、点一名学生朗读课文1、2自然段
思考问题:阿德做了一个什么样的梦
他梦见自己乘宇宙飞船去月球看望亲人,还跟外婆接通了电话
4、词语分析“载人飞船”“火星”“月球”:把读者带入神秘的太空,更增加了梦的神奇
5、句子分析阿德早早地起了床
开头给人一种神奇的吸引,想象大胆、丰富
词语分析:“可视电话”:通电话时,可以看见对方的图像,而且是在不同的星球之间通电话,可见科技很发达
“外婆,您好
两个小时以后就能见到您了
”“这么快呀
我这次做的飞船是新型的
”从阿德的话中可以看出科技非常发达,星球之间来去自如,快捷方便
“无污染”说明未来的高科技注重环保主题
“掌上电脑”:高科技产品,方便实用,说明科技带给人类的好处