哈尔滨市教研院教师岗位培训部2007年下半年工作要点一、指导思想以科学的发展观统领教师教育工作，按照“减轻负担、倾斜农村、发展远程、深化校本、抓好常规”的总体工作思路，统筹规划、突破重点，创新培训形式，讲求培训实效，通过实施以素质提升工程为重点的各类培训，切实提高全市中小学教师队伍的整体素质，为全面推进素质教育和新课程改革提供资源保障。二、工作目标以有效推进区域教师专业化发展为主线，深化校本研修，落实《哈尔滨市农村中小学教师素质提升工程》的要求，以课题研究为载体，以课程改革为契机，整合、扩大优质培训资源，拓展培训空间，提升培训层次，形成以人为本，以质为本的培训特色，使全市中小学教师专业能力得到进一步提高。1、一条主线----有效推进区域教师专业化发展。2、两个依托----农村教师素质提升工程和现代远程培训平台。3、三个目标----提高新农村队伍整体素质、提高全市教师队伍整体素质、提高培训者队伍素质。4、四项重点----“阳光助教”、“校本研修”、“课题研究”、“远程培训”。三、主要工作（一）以“阳光助教”为载体，加快新农村师资建设1．以开展“乡村教师进名校”活动为载体，落实对口帮教计划。八所基地学校在参加省级认定中，被确定为省级培训基地的学校，本学期还要完成省里规定的10天的“乡村教师进名校”的培训任务。2．落实送教下乡计划。一是寒假期间配合省教育厅做好五常市省级送教下乡培训工作。二是完成市级“阳光助教、名师送教下乡”培训计划。自2007年10月起，组织各县（市）教师进修学校十三个培训基地，完成贫困地区教师免费培训及跟踪问效。开展针对性强、效果好的培训，为促进教育均衡发展奠定坚实基础。培训课时计划为80学时，分为通识培训2天（市教育研究院培训部负责，远程培训），市级送教下乡一天半（市教育研究院教研室负责），对口支援2天（区送教），班主任培训2天（区县德育部负责），教研培训2天（区县教师进修学校负责），开班式和结业式半天。13个培训点要按照市里的总体要求作好培训方案，可以采取集中和分散两种形式开展培训，请各单位于2007年9月27日将方案以电子、文本两种形式上交培训部，待审批后，开始培训。市教育局和教育研究院将对13个点的培训情况进行督促、检查。（二）以常规培训为载体，切实提高培训质量1．师德教育培训。以胡锦涛主席对教师提出的四点要求和《黑龙江省关于进一步加强中小师德建设的意见》为主要内容，以师生和谐为主题，以校本研修为基本途径，深化“学楷模、强师德、促和谐”师德论坛。在各级各类培训中，多渠道、分层次开展各种形式的师德教育活动，不断提高教师的学识魅力和人格魅力，提高教师依法执教能力。2．依托中国教师研修网，2007年10月完成2008年新高一教师的通识培训。各区（县）于9月27日将参加培训的教师数报到齐玉玲老师处。10月份开展培训工作。3．组织非英语学科教师英语应用能力考试。各区（县）市作好考前辅导，确保考试的通过率。9月27日上报参加考试人员名单，交培训部曲老师处。10月下旬市里统一组织考试。4．因特尔未来教育项目培训，本学期培训600人，在阿城、宾县、松北、道外、南岗、香坊、兆麟小学、尚志、方正、呼兰、双城、平房区、道里13个区设立培训点，总计24个教学班，10月份开展培训。请在网上下载方案，请各单位按方案要求认真组织落实。本学期，加大“因特尔未来教育项目培训”学科教师培训的过程管理力度，在培训过程中，我们将深入培训点对学员学习情况进行抽样调研，监控培训过程，市里将组织成果评比，研讨互动等形式多样的交流活动，确保培训质量。5．班主任培训。各区（县）市要督促区（县）德育研修部制定培训计划，并将计划报送市教研院教师岗位培训部审批备案，确保07、08、09年班主任教师全部持证上岗。6．高中新教师培训。12月开展高中新教师培训，请按培训通知（见附件1）要求认真落实。7．培训者培训。组织参加省高中新课程培训者培训。根据市教育局的要求，依托高校组织区（县）培训者参加市级培训者培训（50人）。（三）以制度建设为重点，全面推进校本研修1．狠抓校本研修制度和常规运行机制建设。落实教...
