沉香救母(一)教案教学目标1
学习默读课文,会讲这个故事
学会本课的生字
理解有生字组成的词语
"的句式,会用"帮助"造句
体会沉香为了解救母亲而刻苦习武的决心和不畏千难万险,英勇救母的一片赤诚之心
教学重难点重点:识字、写字教学;学习默读课文;会用"帮助"造句
难点:指导朗读复述课文;从课文的第四自然段和第六自然段里的字词体会沉香为了解救母亲而刻苦习武的决心和不畏千难万险,英勇救母的一片赤诚之心
教学时间:2课时教学准备:《宝莲灯》的碟片、生字词卡片教学过程第一课时课时目标1
能正确、流利、有感情地朗读课文,体会沉香为了解救母亲而不怕困难,刻苦练武的精神
认识本课的生字,正确书写三个
教学过程一、听歌曲,导入新课1
(放歌曲)这首歌曲好听吗
知道是哪部动画片里的插曲吗
请学生讲讲《宝莲灯》的故事
板书课题,读好课题
二、初读课文1
下面请大家打开书,用自己喜欢的方式朗读故事
检查生字新词
三、学习第一、二段1
听了他的朗读,小朋友有什么问题要问老师呢
自由读读第二段课文,相信你们一定会找到答案
(1)指读,沉香怎么没有妈妈呢
(2)投影句子:原来,沉香的妈妈是个美丽善良的女神,因为向往人间美好的生活,被二郎神压在了华山脚下
(3)这个真实的情况是谁告诉沉香的
(板书:了解真情)听到了这个真情,沉香有什么表现呢
(1)投影:沉香听了又难过又气愤,恨不得马上就去解救妈妈
(2)指读,齐读
俗话说的好“知子莫如父”,沉香的爸爸看出了儿子的心思,他又说:……(1)投影:二郎神心狠手辣……(2)小声读读爸爸的话
(3)想想看,爸爸说这话时是带着怎样的心情说的
听着爸爸的分析,望着苍老的爸爸,沉香要解救***决心有没有动摇
对,沉香默默地攥紧了拳头
此时,沉香心里会想什么呢