高中生物 第4章 遗传信息的传递规律 第2节 基因的自由组合规律 第1课时 自由组合规律的试验与分析学案 北师大版必修2-北师大版高一必修2生物学案VIP免费

第1课时自由组合规律的试验与分析1．理解并概述孟德尔两对相对性状的杂交试验过程。2．阐明对自由组合现象的解释。3．理解对自由组合现象解释的验证和自由组合规律的实质。一、两对相对性状的遗传试验1．过程P黄圆×绿皱↓F1黄圆↓⊗F29黄圆∶3黄皱∶3绿圆∶1绿皱2．现象(1)F1全为黄圆。(2)F2中出现了不同性状之间的自由组合。(3)F2中4种表现型的分离比为9∶3∶3∶1。二、对自由组合现象的解释1．模拟杂种F1产生的四种配子比(1)原理：杂种F1通过减数分裂形成配子的过程中，等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，产生四种不同类型、比值相等的雌雄配子。(2)方法步骤①标记基因：1元硬币正面标记Y，反面标记y，5角硬币正面标记R，反面标记r。②抛硬币：同时抛起两枚硬币，落稳后记录硬币上标记的字母组合。③重复实验：次数越多，结果越准确。④统计：统计硬币组合分别为YR、Yr、yR、yr的数量，计算各自的百分比，填表。(3)结论：在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因在配子形成过程中自由组合，结果产生四种比值相等的配子，每个配子中只含等位基因中的任意一个。2．对自由组合现象的解释(1)基因决定性状豌豆的圆粒和皱粒分别由基因R、r控制，黄色和绿色分别由基因Y、y控制。纯种黄色圆粒的基因型为YYRR；纯种绿色皱粒的基因型为yyrr。(2)F1的基因型亲代中，YYRR产生一种YR配子，yyrr产生一种yr配子。两种配子结合后，产生的基因型为YyRr，表现为黄色圆粒。(3)F1配子的产生①基因的行为：F1在产生配子时，每对基因彼此分离，不同对的基因可以自由组合。②配子的种类及比例F1产生的雌配子和雄配子各有4种，YR∶Yr∶yR∶yr＝1∶1∶1∶1。(4)F2的基因型及表现型①受精时，雌雄配子的结合是随机的。②雌雄配子有16种结合方式，F2的基因型共有9种。③F2性状表现及比例：黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒＝9∶3∶3∶1。三、对自由组合现象解释的验证1．实验方法：测交。2．理论预期(1)F1(YyRr)产生4种配子，分别是：YR∶Yr∶yR∶yr＝1∶1∶1∶1。(2)隐性纯合体(yyrr)只产生一种配子yr。(3)测交后代有4种类型黄色圆粒(YyRr)∶黄色皱粒(Yyrr)∶绿色圆粒(yyRr)∶绿色皱粒(yyrr)＝1∶1∶1∶1。3．遗传图解四、自由组合规律的实质1．发生时间：形成配子时。2．基因的关系：位于非同源染色体上的非等位基因分离和组合是互不干扰的。3．实质：同源染色体上的等位基因彼此分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。判一判(1)模拟杂种F1产生的四种配子比的实验中每枚硬币代表一对等位基因。(√)(2)两枚硬币的组合方式代表了雌雄配子的结合方式。(×)(3)F1产生YY、yy、RR、rr四种配子。(×)(4)F2中重组类型占总数的5/8。(×)想一想测交试验中用F1(YyRr)作母本和父本，测交的试验结果一样吗？提示：两种结果是一样的，这说明F1在形成配子时，不同对的基因是自由组合的。两对相对性状杂交实验分析1．试验图解2．实验分析(1)F1的表现型分析F1全是黄色⇒黄色对绿色是显性；F1全是圆粒⇒圆粒对皱粒是显性。(2)F2的表现型分析①两对性状的组合是随机的。②每对性状的单独分析黄色∶绿色＝3∶1；圆粒∶皱粒＝3∶1。说明每对性状的遗传均遵循分离规律。(3)F2性状分离比的机理黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒＝9∶3∶3∶1。亲本中只有黄圆和绿皱两种性状组合，F2中不但有黄圆和绿皱(叫做亲本类型，共占10/16)，还出现了亲本没有的黄皱和绿圆(即重组类型，共占6/16)，四种比例为黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱＝9∶3∶3∶1。1．孟德尔用纯种黄圆豌豆与纯种绿皱豌豆做杂交实验，下列哪项能体现出不同性状的自由组合()A．F2中有黄圆、黄皱、绿圆、绿皱4种性状表现B．F1全部是黄色圆粒C．F2中出现了黄皱和绿圆两种类型D．F2中黄圆和绿皱各占总数的3/16答案：C2．小麦高秆对矮秆为显性，抗病对不抗病为显性，用纯种的高秆抗病和矮秆不抗病两个品种做样本，在F2中选育矮秆抗病类型，其在F2中所占的比例约为()A．1/16B．2/16C．3/16D．4/16解析：选C。高秆抗病与矮秆不抗病品种杂交得F1，F1自交所得F2有4种表现型，比例为9∶3∶3∶1，其中矮秆抗病类型占F2的3/16...