高三年级生物学科导学案细胞的分子组成和结构2学习目标：1、能够构建细胞结构知识网络，建立细胞的结构和功能之间的联系。2、能够针对命题考点巩固相关基础知识的同时提升自己的解题能力。前置学习：一、以细胞结构为核心构建知识网络（关键词：细胞膜、细胞器、细胞核、结构、功能等）二、归纳三种物质跨膜运输方式的不同特点：1、物质跨膜运输三种方式的判别：是否顺浓度梯度：只要是从低浓度到高浓度，就是。是否消耗能量：只要运输耗能则为，即使是有高浓度到低浓度。是否需要载体：不需要载体就是。需要载体则通过浓度、能量进一步判断2、影响物质运输速率的因素：物质的浓度、氧气浓度、温度3、归纳胞吞和胞吐的特点是什么？。针对训练：1、如图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜转运的两种方式，下列表述正确的是（）A．脂溶性小分子物质不能通过方式a转运B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响2、下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是（)A．肺炎双球菌无线粒体，但能进行需氧呼吸B．与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C．破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同3、科学家在研究细胞内囊泡运输过程中，发现囊泡膜和靶膜上都存在自身的识别蛋白，只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和靶膜的融合。下列相关叙述错误的是()A．生物膜之间的囊泡运输时需要消耗能量B．囊泡运输说明细胞内的生物膜之间存在结构和功能上的联系C．细胞中能形成囊泡的结构有内质网、高尔基体、细胞膜等D．一个由高尔基体形成的可与细胞膜融合的囊泡，也可与其他细胞器膜融合4、关于植物细胞通过主动转运方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是()A．吸收不同矿质元素离子的速率都相同B．低温不影响矿质元素离子的吸收速率C．主动转运矿质元素离子的过程只发生在活细胞中1D．叶肉细胞不能以主动转运的方式吸收矿质元素离子5、下列过程未体现生物膜信息传递功能的是()A．蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离B．抗原刺激引发记忆细胞增殖分化C．胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取D．传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩4、真核细胞进行的下列活动中，不依赖于生物膜结构的是()A．碳反应中三碳化合物被氢还原B．合成有生物活性的胰岛素C．巨噬细胞吞噬细菌D．需氧呼吸中氢与氧结合生成水5、真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构。下列不属于此类结构的是()A．神经细胞的树突B．线粒体的嵴C．甲状腺细胞的内质网D．叶绿体的基粒６、如图甲表示高等动物细胞亚显微结构模式图(局部)，图乙表示细胞膜的结构。请据图回答。(注：[]内填数字编号)(1)图甲中[]等结构共同构成细胞的膜系统对生物膜的研究具有广泛的应用价值，如可以模拟生物膜的______________________功能对海水进行淡化处理。(2)细胞识别与图乙中的化学成分[]有关，图甲中[]体现了细胞膜_________________的结构特点。(3)图甲中能发生碱基互补配对的细胞器是[]，与核糖体合成有关的结构是[]____________。(4)若对图甲中核糖体上的氨基酸用3H进行标记，在分泌胰岛素的过程中，放射性物质在细胞结构间依次出现的顺序是________________________(用数字编号和箭头表示)。细胞的分子组成和结构2答案1---5：CCDCA6、答案(1)2、3、4、6、8选择透过性(2)①7具有一定流动性(3)3、51核仁(4)5→4→8→62
