高二物理（选修）磁场教学案VIP专享VIP免费

高二物理（选修）磁场教学案一、知识结构二、明确知识点1、磁场：是、、和周围都存在的一种特殊物质（不由分子组成）。2、磁场的方向：规定N极的指向为该点的磁场方向，即小磁针N极的方向，S极所受磁力的，亦即该点磁感线的方向，也是该点磁感应强度B的方向。3、奥斯特试验：导线沿方向放置，在导线正下方放置小磁针，通电时发现小磁针偏转了，说明。4、安培分子电流假说：物体由大量分子组成，每个分子都相当于一个环形电流，每个环形电流都相当于一个小磁针。磁铁的本质也是由电流形成的。可以用来解释磁化现象、退磁现象等5、磁感应强度B：是量（“矢量”、“标量”），叠加时遵守定则。(1)方向：规定为该点的磁感应强度的方向，简称方向。亦即该点磁感线的。（2）大小：B=，条件：；备注：B与、、无关，只由和决定。类似的物理量你学过的还有（列举三个）。（3）单位：，简称，符号。6、磁感线（1）定义：在磁场中画出，使得。（2）磁感线越密，磁场越，切线方向代表该点方向。（3）磁感线不存在、、但是闭合的曲线，在磁体外部磁感线方向从极指向极，在内部磁感线从极指向极。7、磁通量φ：是（“矢量”、“标量”），遵守法则。（1）定义：φ=条件:。（2）单位：（3）合磁通：磁通量有正负，但是标量。用心爱心专心磁场产生磁场磁场方向奥斯特实验安培分子电流假说应用※安培力质谱仪霍尔效应描述安培定则磁通量磁感应强度B磁感线※洛伦兹力回旋加速器速度选择器等离子体发电机磁偏转：匀速圆周（4）物理意义：。（5）判断磁通量变化的方法：看穿过该面的磁感线条数是否变化。8、安培定则：判定方向和自己的方向的关系。9、常见的磁场分布：（1）直线电流（2）环形电流立体图俯视图纵剖面图立体图俯视图纵剖面图（3）通电螺线管10、安培力：是（“矢量”、“标量”）（1）方向：左手定则但、不一定垂直。（2）大小：F=；F=；I、B夹θ角，F=；11、磁电式仪表的工作原理：。12、洛伦兹力：是（“矢量”、“标量”）（1）方向：左手定则但、不一定垂直。※v，只改变v的方向，不改变v的大小。故洛伦兹力对电荷永不做功。（2）大小：F=；F=；v、B夹θ角，F=；13、带电粒子在匀强磁场中的运动（1）静止电荷或时，电荷在磁场中作用。（2）且仅受洛伦兹力的作用，电荷将作匀速圆周运动，即（1）解得偏转半径周期=。在磁场中飞行时间其中θ为偏转圆弧所对的圆心角。用心爱心专心安培定则图414、速度选择器.：（1）原理：q（不计重力）匀速（或者说沿直线）通过速度选择器（2）公式：qvB=Eq，。()，这个结论与离子带何种电荷、电荷多少都无关。15、质谱仪：测定带电粒子的荷质比。在已知电量的情况下测定粒子质量。⑴带电粒子质量m，电荷量q，由电压U加速后垂直进入磁感应强度为B的匀强磁场，设轨道半径为r，则有：，，可得⑵带电粒子质量m，电荷量q，以速度v穿过速度选择器（电场强度E，磁感应强度B1），垂直进入磁感应强度为B2的匀强磁场。设轨道半径为r，则有：qE=qvB1，，可得：16、回旋加速器（1）在AA和A/A/间加交变电压。（2）最大速度：解得最大速度粒子获得最大动能例：回旋加速器是加速带电粒子的装置，其核心部分是分别与高频交流电两极相连接的两个D形金属盒，两盒间的狭缝中形成的周期性变化的匀强电场（其频率为f），使粒子在通过狭缝时都能得到加速，两D形金属盒处于垂直于盒底面的匀强磁场中，如图6所示，设匀强磁场的磁感应强度为B，D形金属盒的半径为R，狭缝间的距离为d，匀强电场间的加速电压为U。则下列说法中正确的是：()A．增大匀强电场间的加速电压，被加速粒子最终获得的动能将增大；B.增大磁场的磁感应强度，被加速粒子最终获得的动能将增大；C.被加速粒子最终速度大小不超2πfR；D.增大匀强电场间的加速电压，被加速粒子在加速器中运动的圈数将减少。17、等离子体发电机（1）原理：等离子气体喷入磁场，正、负离子在洛伦兹力作用下发生上下偏转而聚集到A、B板上，产生电势差。平行金属板的面积为S，相距为L，等离子气体的电阻率为p，喷入气体速度为v，磁感应强度为B，板外电阻为R。用心爱心专心vBEd、UE场q=Bqv，E场=Bv，电动势E=E场L=Blv，电源内电阻r=ρ，...