九年级物理上册 14.1怎样认识电阻教案 （新版）粤教沪版-（新版）粤教沪版初中九年级上册物理教案VIP专享VIP免费

14．1怎样认识电阻1．知道什么是电阻，知道电阻的单位。2．知道导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关。3．了解滑动变阻器的基本结构和原理。4．会使用滑动变阻器改变电路中的电流。重点电阻的概念、导体的电阻跟哪些因素有关。难点滑动变阻器的结构和使用。三节干电池、开关一个、小灯泡一个、导线若干、电阻丝若干、滑动变阻器、演示电表、示教板(插件)、教学用软件。一、创设情境，导入新课本章我们继续探讨电路中的规律，请观察一个现象。演示：如图所示，电源为三节干电池串联组成的电池组，L为3.8V的小灯泡，先后将不同材料组成的物体接入电路M、N之间，引导学生观察小灯泡的亮度变化情况。描述一下你所观察到的现象，思考出现这种现象的原因？学生思考、讨论。二、新课教学(一)什么是导体的电阻分析上面电路，这不同导体接入电路时，电路中的电流大小不一定相同，这说明导体在导电的同时，对电流还有一定的阻碍作用。为了表示导体对电流阻碍作用的大小，物理学中引入了电阻的概念。1．电阻的概念：物理学中把导体对电流阻碍作用的大小叫电阻。2．电阻的符号：R3．电阻的单位及其换算关系：(1)电阻的单位：欧姆；符号：Ω(2)单位换算关系：1MΩ＝1000kΩ1kΩ＝1000Ω典例解读有两段导体1和2，在相同的电压下，通过导体1的电流较大，通过导体2的电流较小，哪段导体的电阻大()A．导体1的电阻大B．导体2的电阻大C．两段导体的电阻一样大D．不能确定【解析】电阻是导体对电流的阻碍作用，电压是使电荷定向移动形成电流的原因，在相同的电压下，通过导体1的电流大于通过导体2的电流，说明导体2对电流的阻碍作用大，即导体2的电阻大。【答案】B练习：(1)人的皮肤干燥时，双手之间的电阻约为几千欧至几万欧，10kΩ＝____Ω；(2)我们平常说的绝缘体，其电阻一般应在1MΩ以上，1.5MΩ＝____Ω。不同的导体，电阻有大有小。那么电阻的大小与哪些因素有关呢？(二)电阻与哪些因素有关1．出示几组导体，比较它们的异同点。(1)长度相同、横截面积相同，材料不同；(2)材料相同、长度相同，横截面积不同；(3)材料相同、横截面积相同，长度不同。2．猜想：R可能和导体的__________等有关。思考：(1)要研究电阻跟几个因素的关系，应当选用什么方法？(控制变量法)(2)具体说明控制哪些量不变？改变什么量？(3)通过什么办法可以比较出电阻的大小？学生思考讨论，设计实验方案。3．设计实验方案：________________________________________________________________________。导体材料长度横截面积A镍铬合金线1米0.01米2B镍铬合金线1米0.05米2C镍铬合金线2米0.01米2D锰铜线1米0.01米2电路图4.进行实验，收集证据：5．实验结论：(1)长度相同、横截面积相同，材料不同，电阻________；(2)材料相同、长度相同，横截面积越大，电阻越________；(3)材料相同、横截面积相同，长度越长，电阻越________。由此可知：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、长度、横截面积有关。阅读课本：几种导电材料的电阻、一些电器正常工作时的电阻。问：你有什么新发现？补充：导体的电阻跟温度有关取废旧日光灯的灯丝，接入上述电路的M、N两端，用酒精灯缓缓地给灯丝加热，让学生观察加热前后小灯泡亮度的变化，由此判断电阻的变化，进而得出结论：导体的电阻跟温度有关。说明：对大多数导体来说，温度越高，电阻越大。典例解读用实验探究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时，供选择的导体规格如下表：材料编号长度/m横截面积/mm2镍铬合金①10.5②11③1.50.5④1.51锰铜⑤10.5⑥11⑦1.50.5⑧1.51你认为下面对导体选择最合理的一组是()A．③④⑤⑥B．②③⑥⑦C．①⑤⑥⑦D．⑤⑥⑦⑧【解析】从表中可以看出所提供器材是用来研究导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积三个因素之间的关系。由控制变量法可知，要研究电阻与材料之间的关系时，需长度和横截面积相同的导体，所以选①⑤或②⑥或③⑦或④⑧，故排除A、D；研究电阻与长度的关系时应选⑤⑦或①③，故可排除B；又⑤⑥可以用来探究电阻与导体横截面积的关系，故正确的选项是C。【答案】C(三)电阻器展示一些实物定值电阻和电位器，...