《17.1电流与电压和电阻的关系》学科:物理课时：1总课时数：14教学目标知识与技能进一步熟悉电流及电压知识过程与方法通过练习进一步巩固电流及电压知识并会用其解决实际生活的问题情感态度与价值观培养学生良好的科学态度及勇于探究物理知识的科学习惯教材分析教学重点电流及电压的区别和练习教学难点电流表及电压表的使用及串并联电路电流及电压特点教学过程教师活动学生活动备注（教学目的、时间分配等）第一节电流知识点一．电流（1）、电流的形成：_______________形成电流。（注：该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。）（2）、方向的规定:把_________定向移动的方向规定为电流的方向。（注：在电源外部，电流的方向从电源的_____极流出，回到____极。电流的方向与自由电子定向移动的方向相反）（3）、获得持续电流的条件：电路中有电源和电路为通路。（4）、电流的三种效应：电流的______效应（如白炽灯，电饭锅等）；电流的______效应，（如电铃、电磁铁等）；电流的___________效应（如电解、电镀等）。（5）、电流的定义：每秒通过导体某一横截面的电荷多少（电荷量）来表示电流的大小。符号：I表示。（说明：电流只与通过的电荷多少和通电时间有关，与导线的粗细等无关。）（电流定义式：I=Q/t；I表示电流，单位是：A；Q表示电荷量，单位是：C；t表示时间，单位是：s)（6）、单位：1、国际单位：安A2、常用单位：毫安（mA）、微安（μA）3、换算关系：1A=1000mA1mA=1000μA1A=106μA知识点二：电流表（1）、电流表：测量电流大小的仪表。符号：（2）、使用前观察:量程、分度值、指针是否指零（调零）。（3）、使用时规则：①电流表要________在电路中；②电流从电流表的_____接线柱流入，_____接线柱流出，否则指针反偏；③被测电流不要超过电流表的__________;（不能估计被测电流时，选大量程试触）④绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上。原因电流表相当于一根导线，会烧坏电流表。知识点三：电路中的电流规律（1）串联电路：串联电路中各处的电流_________;即：（I=I1=I2=…=In）（2）并联电路：并联电路中干路里的电流等于各支路中的电流___________.即：（I=I1+I2+…+I2）对应练习题:1.如图所示电路中，灯泡L1和L2间的连接方式是_____联电流表测量的是灯________的电流,如果灯L1熄灭,则电流表的示数将__________(填:变大,变小或不变)2.如图所示电路中，闭合开关S，A1、A2和A3三个电流表的示数分别为I1、I2和I3，则它们之间的大小关系应该是（）A、I1=I2=I3B、I1＜I2＜I3C、I1＞I2＞I3D、I1=I2＋I33.如图所示，两只电流表都有0.6A和3A两个量程，当开关S闭合后，两电流表指针偏转角度相同，则通过L1、L2两灯的电流之比为（）A、I1:I2=4:1B、I1:I2=1:4C、I1:I2=5:1D、I1:I2=1:54.如图所示，当开关闭合后，电流表Ａ１和Ａ２的示数与开关闭合前相比较，下列说法中正确的是：（）Ａ．Ａ１不变，Ａ２增大Ｂ．Ａ１和Ａ２的示数都增大Ｃ．Ａ１和Ａ２的示数都减小Ｄ．Ａ１减小，Ａ２增大5.如甲图电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过(选填“电源…‘L1”或“L2”)的电流，b电流表的读数应为A。6．请根据图甲的实物连接图，在图乙的虚线方框内画出对应的电路图．7．某家庭电路中，干路允许通过的最大电流是5A，电路中有灯2个，每个电流是180mA；电冰箱一个，电流是1.7A；电视机一台，电流是450mA。这些用电器同时使用时，能否再使用电流为2.3A的电熨斗？第二节电压知识点一：电压（1）、电压的作用:电压是形成__________的原因：电压使电路中的电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。（2）、电压的单位:国际单位：伏(V);常用单位：kVmV、μV换算关系：1Kv＝1000V1V＝1000mV1mV＝1000μV(一节干电池1.5V;一节蓄电池2V;家庭电压220V;安全电压不高于36V)知识点二：电压表（1）、电压表：测量电压的仪表。符号：（2）、使用前观察：量程、分度值、指针是否指零（调零）。（3）、使用时规则：①电压表要_______在电路中。②电流从电压表的...
