网络改变世界课题2
1网络改变世界主备人备课地点时间学习目标情感态度和价值观目标培养正确的网络观，形成正确的网络生活习惯能力目标能够了解网络交往的优势，对网络陷阱具有分辨能力知识目标知道网络给社会发展带来的作用，了解网络给人们带来的不利影响重点网络发展给社会和人们带来的积极作用难点识别网络陷阱，避免网络危害
学法自主学习、合作探究、情境表演教法活动式、情境体验式、讲授式
课前准备1、课前调查学生利用网络的情况2、根据课程标准，设计问题与活动，制作课件
教学过程个案一、导入新课：1、播放图片：看到这四张图片你想到了什么
2、播放两张图片：普京总统送习大大手机、彭丽媛用手机拍照3、展示我国网民数量、手机网民规模、互联网普及率、手机互联网推动消费导入：为什么有那么多人上网
网络上究竟有什么
今天我们就一起来探讨学习二、运用你的经验你每天上网吗
平均多长时间
你借助互联网做哪些事情
如果没有互联网，人们的生活会变成什么样
三、教学过程活动：说说你的网络生活讲一讲自己的上网故事，故事内容可以是最高兴的事，最失败的事，最愤怒的事，最有趣的事，最有收获的事，最喜欢做的事……（一）网络丰富日常生活1
展示图片让我们来看看中学生小梅的使用网络的情况：2、多媒体出示情境一：网络生活，提问：通过小梅的网络生活，思考网络丰富人们生活的表现有哪些
答：丰富人的日常生活：信息传递方便快捷，促进人际交往，生活更加便利3、多媒体出示情境二：网络消费提问：你认为网络还有哪些积极影响呢
答：网络推动社会进步经济方面：网络为经济发展注入新的活力，提升了经济发展水平4、多媒体出示情境三：微博问政提问：这说明网络在哪方面的积极影响呢
回答：网络推动社会进步政治方面：网络促进民主政治进步
丰富了民主形式，拓宽了民主渠道
5、多媒体出示情境四：网络文学视频链接：大数据在餐饮中的运用提问：以上说明网络具
