专题3细胞呼吸与光合作用一、核心概念的实质1.细胞呼吸:有机物在细胞内氧化分解,生成CO2或其他产物,释放出能量并生成ATP。2.光合作用:将光能转换成细胞能够利用的化学能。二、光合作用与有氧呼吸过程1.快速填出Ⅰ～Ⅶ代表的物质名称:ⅠNADPHⅡO2ⅢCO2Ⅳ葡萄糖ⅤNADHⅥO2ⅦCO22.快速填出①～③代表的过程及发生场所:①有氧呼吸第一阶段、细胞质基质。②有氧呼吸第二阶段、线粒体基质。③有氧呼吸第三阶段、线粒体内膜。三、无氧呼吸1.第一阶段:(1)场所:细胞质基质。(2)物质变化:葡萄糖→丙酮酸、ATP、[H]。(3)能量变化:稳定化学能→热能、活跃的化学能。2.第二阶段:(1)场所:细胞质基质。(2)物质变化:丙酮酸+[H]→酒精+CO2(乳酸)。四、两大代谢过程的主要影响因素1.细胞呼吸:O2浓度、CO2浓度、温度、含水量等。2.光合作用:光照、CO2浓度、温度、含水量等。1.下列关于细胞呼吸的说法,正确的有②③④。①细胞无氧呼吸过程中,葡萄糖中的能量大部分以热能形式散失。②葡萄糖→丙酮酸→CO2的物质转化过程中,都会产生ATP。③有氧呼吸和无氧呼吸的实质都是氧化分解有机物,释放能量,生成ATP。④对于人和动物而言,有CO2生成的呼吸方式一定是有氧呼吸。⑤若细胞既不吸收O2,也不放出CO2,说明细胞已经停止无氧呼吸。⑥人体在剧烈运动时所需要的能量主要来自无氧呼吸。2.下列关于光合作用的说法,正确的有①④⑥。①光合作用过程中叶绿素吸收光能不需要酶的参与。②类胡萝卜素可在红光区吸收大量光能用于光反应中ATP的合成。③黑暗条件下,只能完成化学能→热能的转化。④进入叶绿体的CO2不能被[H]直接还原。⑤进入夜间,叶肉细胞内ATP合成停止。⑥用14C标记的CO2进行光合作用,放射性会出现在C3和C5中。⑦植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光。3.下列关于细胞呼吸和光合作用的说法,正确的有②⑤。①提供氧气,线粒体能为叶绿体提供CO2和ATP。②细胞呼吸过程和光合作用过程中产生的[H]不是一种物质。③玉米光合作用和有氧呼吸过程中,水都在生物膜上参与反应。④光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP。⑤细胞呼吸和光合作用过程中均有ATP的生成。⑥有氧呼吸的场所是线粒体,光合作用的场所是叶绿体。1.(2017·全国卷Ⅲ改编)植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的。下列叙述错误的是()A.类胡萝卜素主要在蓝紫光区吸收光能用于光反应中ATP的合成B.叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制C.光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示D.叶片释放出的O2是在叶绿体基质中产生的【解析】选D。类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,不能吸收红光,A项正确;通过测量叶绿素对不同波长光的吸收值,可以绘制其吸收光谱,B项正确;CO2的吸收速率反映光合作用速率的变化,光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示,C项正确;叶片释放出的O2是在叶绿体类囊体薄膜上产生的,D项错误。2.(2016·全国卷Ⅱ改编)关于高等植物叶绿体中色素的叙述,正确的是()A.叶绿体色素的分离原理是叶绿体色素能溶解在有机溶剂乙醇中B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C.通常,红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶黄素合成较多引起的【解析】选B。本题主要考查叶绿体中色素的性质、作用与色素合成的条件。叶绿体中的色素能够溶于有机溶剂无水乙醇中,是提取叶绿体色素的原理,A错误;镁是合成叶绿素的原材料,可以由根从土壤中吸收,B正确;叶绿体中的色素主要吸收蓝紫光和红光进行光合作用,C错误;叶绿素的合成需要光照,无光环境中叶绿素不能合成,表现为黄化现象,D错误。3.(2014·全国卷Ⅰ改编)正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内发生的变化是()A.O2的产生停止B.CO2的固定加快C.ATP/ADP比值上升D.NADPH/NADP+比值上升【解析】选A。本题主要考查光合作用过程中光反应阶段与暗反应阶段相关物质的变化。由于用黑布将培养瓶罩住,绿藻细胞光合作用过程中光反应停止,O2的产生停止,A正确;暗反应阶段会因为光反应阶段的停...
