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高三生物第一轮复习 必修3 免疫调节教学案VIP免费

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镇江市谏壁中学高三《生物》第一轮复习学案第4节免疫调节复习目标要求1简述免疫系统组成;简述淋巴细胞的起源和分化;简述抗原和抗体。2概述免疫系统的主要功能;描述人体防御外来病原体侵袭的防线。3描述免疫系统的防卫功能;解释淋巴细胞如何识别入侵者。4描述体液免疫和细胞免疫的过程及两者的关系5举例说出免疫接种;举例说明过敏反应;关注器官移植所面临的问题,进一步探讨科学、技术与社会的关系。6说出艾滋病的全称;说出艾滋病的病原体及存在部位;描述艾滋病的发病机理、症状;关注艾滋病的流行和预防。一、免疫:是机体的一种特殊的保护性生理功能:识别“自己”,排除“非己”。1、免疫防卫功能:清除各种病原体及毒素。2、免疫监控和清除功能:监视突变了的“自己”成分并及时清除自身衰老或因其他因素而被破坏的细胞,以及癌变的细胞。二、免疫种类:第一道防线:皮肤、黏膜的屏障作用黏膜:人体与外界相通的非特异性免疫杀菌物质:溶菌酶腔道内表面第二道防线吞噬细胞的作用特点:先天具备,炎症反应无针对性,人人皆有淋巴结的“过滤”作用体液免疫:浆细胞产生抗体特点:后天形成,特异性免疫(第三道防线)有针对性,个性差异细胞免疫:效应T细胞及释放发生免疫作用的各种淋巴因子主要是淋巴细胞归纳:非特异性免疫:免疫的基础,人生来就有,不针对某一种特定的病原体。出现快,作用范围较广,强度较弱。特异性免疫:建立在非特异性免疫基础上,出生以后才形成,出现慢,针对性强,强度较强。占主导性地位。三、免疫系统的组成:免疫器官:免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所;如:扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓免疫细胞:发挥免疫作用的细胞如:吞噬细胞淋巴细胞:包括T细胞、B细胞(位于淋巴液、血液和淋巴结中)免疫活性物质:由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质如:抗体、淋巴因子、溶菌酶等四、淋巴细胞的起源与分化:细胞(细胞免疫)(胸腺)部分转移到抗原发挥特异性1镇江市谏壁中学高三《生物》第一轮复习学案骨髓:造血干细胞淋巴器官刺激免疫作用细胞(体液免疫)(骨髓)五、抗原和抗体:(一)抗原1、概念:能够刺激机体的免疫系统产生或,并且能够和相应的或发生特异性结合反应的物质,叫做抗原。即:可以使机体产生的物质。2、性质:一般来说都是进入机体的外来物质①一般具有异物性:自身的组织或细胞有时也会成为抗原,如:癌细胞②大分子性:相对分子质量>的大分子物质③特异性:一种抗原只能与相应的或发生结合。3、抗原决定簇:特异性取决于抗原物质表面具有的某些特定的化学基因。各种抗原的决定簇数目不同抗原分子在酶的作用下,使内部的暴露出来,才能发挥作用常见抗原物质:细菌、病毒等病原体表面的蛋白质等物质、外毒素、类毒素、凝集原各种疫苗:用化学或物理方法处理后使毒性减弱而制成的生物制品等(二)、抗体:1、概念:是机体受刺激后产生的,并且能与该发生结合的具有的球蛋白。2、化学本质——3、分布:主要分布在中,也分布于及中。如:抗毒素(能特异性中和外毒素)、凝集素等六、体液免疫和细胞免疫过程:(一)体液免疫——抗原被体液中相应的抗体消灭的过程1、过程:抗原(摄取、处理)抗原的、、阶段B细胞接受抗原刺激,增殖、分化形成、的阶段记忆浆细胞细胞抗体分泌的发挥免疫效应的阶段2同种抗原再次侵入大多数少数直接刺激呈递、识别呈递、识别增殖、分化增殖、分化合成、分泌特异性结合感应阶段反应阶段效应阶段镇江市谏壁中学高三《生物》第一轮复习学案消除抗原2、说明:①当同一种抗原再次入侵为什么会产生更快、更强的特异性免疫反应?②浆细胞(效应B细胞):合成并分泌抗体,随血液、淋巴流经全身各处,发生免疫作用(2000个抗体/秒/个浆细胞)记忆细胞:寿命长,对抗原敏感,能“记住”入侵的抗原③抗原与抗体特异性结合:某些病菌:与抗体结合,抑制病菌的繁殖或对宿主细胞的黏附,防止感染和疾病发生某些病毒:与抗体结合,使病毒失去侵染和破坏宿主细胞的能力沉淀、凝集反应:抗原与抗体结合,使抗原(若抗原是可溶性蛋白)失去溶解性而沉淀、(若抗原位于细胞表面)使细胞凝集成团而失...

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