高考生物二轮复习 重难增分专题四 高考4个必考主观大题精细研究——“生态类”题目 第2课时 全析高考题型学案-人教版高三全册生物学案VIP免费

第2课时全析高考题型——学技法·补短板1．胰岛B细胞分泌的胰岛素是唯一降血糖的激素。胰岛素能促进组织细胞对血糖的摄取、利用和储存。缺乏胰岛素会导致糖尿病，糖尿病患者表现多饮、多食、多尿和体重减少。胰岛A细胞分泌的胰高血糖素和肾上腺分泌的肾上腺素都具有升高血糖的作用。2．由下丘脑合成、分泌，并且由垂体细胞释放的抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收。3．体温平衡决定于产热和散热的平衡，人体热量的主要来源是有机物的氧化放能，热量散失主要通过汗液的蒸发、皮肤毛细血管散热等。4．兴奋在神经纤维上以神经冲动(电信号或局部电流)的形式传导，传导方向与膜内电流方向相同。兴奋在离体神经纤维上可以双向传导。5．兴奋在突触处借助神经递质实现电信号→化学信号→电信号的转换，需经历递质的释放、扩散以及对突触后膜作用的过程，因此比在神经纤维上的传导速度要慢。6．由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，因此神经元之间兴奋的传递只能是单向的。7．大脑皮层除了有对外部世界的感知以及控制机体的反射活动的功能外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。大脑皮层言语区的S区发生障碍，患者可以看懂文字、听懂别人的谈话，自己却不能讲话，不能用词语表达思想，成为运动性失语症。8．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成；短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关；长期记忆可能与新突触的建立有关。9．反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。甲状腺激素的分泌既存在分级调节，又存在负反馈调节。10．激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是使靶细胞或靶器官原有的生理活动发生变化。11．激素调节是体液调节的主要内容，具有微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞的特点。12．免疫系统包括免疫器官、免疫细胞(吞噬细胞、淋巴细胞)和免疫活性物质(抗体、淋巴因子、溶菌酶)。13．T细胞、B细胞、记忆细胞、效应T细胞具有特异性识别抗原的功能；吞噬细胞无特异性识别抗原功能，但能识别“非己”成分；浆细胞不能识别抗原。14．体液免疫中T细胞主要起到释放淋巴因子，增强免疫的作用。细胞免疫中T细胞能增殖、分化成效应T细胞和记忆细胞，效应T细胞具有裂解靶细胞的作用。15．抗体能与抗原结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化；干扰素等淋巴因子能促进淋巴细胞的增殖和分化，增强免疫力。16．记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对该类抗原的记忆，当再接触到该类抗原时，能迅速增殖、分化，快速产生大量抗体。17．由于免疫系统异常敏感、反应过度，“敌我不分”地将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的疾病称为自身免疫病。题型一兴奋传导与电流计指针偏转对兴奋传导过程中电流计指针偏转类题目的考查形式主要有两大类，一是通过题干提供的信息判断指针偏转方向和次数，解答题目时要分清电流计接头的位置是在细胞内还是细胞外；二是通过指针偏转来判断反射弧的完整性，分析时要注意突触传递的单向性和电流计的位置。[典例1]牵张反射是指骨骼肌在受到外力牵拉时引起受牵拉的同一肌肉收缩的反射活动。图甲表示牵张反射的过程。图乙是图甲相应部位的结构示意图。将2个微电极置于图中b、c两处神经细胞膜外，并与灵敏电流计正负两极相连，刺激e处，肌肉收缩且电流计指针偏转。请分析回答：(1)牵张反射反射弧的神经中枢位于_________________________________________，效应器是__________________________________________________________。(2)肌肉受牵拉时肌梭兴奋，兴奋以________形式沿传入神经传到神经中枢。兴奋再由α传出神经传至肌肉，引起收缩，α传出神经末梢与肌肉细胞的接头部位类似于突触，兴奋在此部位只能单向传递的原因是____________________________。同时兴奋也经γ传出神经引起肌梭再兴奋，使肌肉收缩更有力，这种调节机制属于________调节。(3)举重运动员在比赛中举起杠铃并维持一定的时间，这主要是大脑...