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高考生物总复习 第2单元 第6讲细胞器学案-人教版高三全册生物学案VIP免费

高考生物总复习 第2单元 第6讲细胞器学案-人教版高三全册生物学案_第1页
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第2单元第6讲细胞器学案[考纲点击]1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)2.实验:观察线粒体和叶绿体一、细胞器的结构与功能1.填写细胞器的名称[a]:线粒体;[c]:内质网;[d]:高尔基体;[h]:溶酶体。2.写出细胞器的功能[a]:有氧呼吸的主要场所;[b]:光合作用的场所;[g]:与动物细胞、低等植物细胞有丝分裂有关。3.细胞结构的综合分析(1)乙是动物细胞的证据:有[g]中心体,没有[b]叶绿体、[f]液泡和细胞壁。(2)存在色素的细胞器:[b]叶绿体、[f]液泡。(3)动植物都有,但功能不同的细胞器:[d]高尔基体。(4)光学显微镜下能观察到的细胞器:[f]液泡、[b]叶绿体和[a]线粒体。巧记双膜和无膜细胞器线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜),无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体)。二、细胞器之间的协调配合1.分泌蛋白和胞内蛋白种类比较分泌蛋白胞内蛋白合成场所附着在内质网上的核糖体游离的核糖体作用场所细胞外细胞内实例消化酶、抗体、部分激素呼吸酶等2.分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌3.细胞器之间的协调配合[连一连]三、细胞的生物膜系统1.组成:由细胞器膜、细胞膜和核膜等结构组成。2.功能(1)保证内环境的相对稳定,对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用;(2)为多种酶提供附着位点,是许多生化反应的场所;(3)分隔细胞器,保证细胞生命活动的高效、有序进行。1.分离细胞器的方法:差速离心法。2.八种细胞器功能(1)线粒体:有氧呼吸的主要场所。(2)叶绿体:光合作用的细胞器。(3)内质网:蛋白质合成和加工以及脂质合成的车间。(4)高尔基体:对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。(5)核糖体:生产蛋白质的机器。(6)溶酶体:消化车间。(7)液泡:调节细胞内的环境,保持细胞坚挺。(8)中心体:与有丝分裂有关。3.一种活体染色剂:健那绿。4.与分泌蛋白的合成和运输密切相关的6种结构核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、囊泡、细胞膜。5.生物膜系统的三个功能(1)维持细胞内部环境的相对稳定、物质运输、能量转换、信息传递。(2)酶附着的支架。(3)保证生命活动高效、有序地进行。考法一以图文结合的方式,考查细胞器的结构与功能1.线粒体和叶绿体的区别与联系项目线粒体叶绿体亚显微结构图增大膜面积方式内膜向内腔折叠形成嵴由囊状结构的薄膜堆叠而成基粒生理功能有氧呼吸的主要场所,完成有氧呼吸的第二、三阶段光合作用的场所,完成光合作用的全过程酶的种类和分布与有氧呼吸有关的酶,分布于内膜和基质中与光合作用有关的酶,分布于类囊体薄膜和基质中相同点①均具有双层膜②都含少量DNA,是半自主性细胞器③都能产生ATP,与能量转换有关2.细胞器归类分析(1)(2)(3)(4)细胞图像的辨别方法辨别细胞结构时,常有原核细胞和真核细胞的判断、植物细胞和动物细胞的判断,归纳如下:(1)原核细胞与真核细胞图像的辨别方法:有由核膜包被的细胞核的细胞是真核细胞,没有由核膜包被的细胞核的细胞是原核细胞。(2)动植物细胞亚显微结构图像的识别:视角1►1.(原理判断类)(2015·高考北京卷)下列对各种生物大分子合成场所的叙述,正确的是()A.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白B.肌细胞在细胞核中合成mRNAC.T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNAD.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉解析:选B。A项,蛋白质的合成场所是核糖体,高尔基体的作用是对蛋白质进一步修饰加工。B项,在肌细胞里基因的表达过程中,通过转录合成mRNA,发生场所主要是细胞核。C项,细菌属于原核生物,原核细胞里没有以核膜为界限的细胞核,T2噬菌体的DNA侵入细菌后,其合成场所是细菌的细胞质。D项,叶肉细胞中光合作用的场所是叶绿体,光合作用的暗反应阶段生成糖类,包括淀粉的合成,反应场所是叶绿体基质。2.(表格信息类)(2016·深圳五校联考)将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示。以下有关说法正确的是()蛋白质(%)脂质(%)核酸(%)细胞器A6720微量细胞器B59400细胞器C61039A.如果细胞器A是线粒体,其中能完成的生理过程是:C6H12O6+6H2O+6O2――→6CO2+12H2O+能量B.细胞器B只含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构,...

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