关于三角形的“四心”与平面向量的结合[关键字]高中|数学|平面向量|内心|外心|重心|垂心[内容摘要]每年全国各地高考试卷中,都有不少习题与三角形的“四心”有关,学生在解决这些问题时错误率较高,甚至是无从下手
笔者搜集了部分资料,结合本人积累的一些高三知识,就高中新课标向量的相关知识进行阐述,对有关三角形的“四心”的相关知识进行复习
特别体现出它们之间的结合,不当疏漏之处,恳请读者批评指正
一、基础知识复习1
定义:我们把三角形三个内角的角平分线的交点叫做三角形的内心,即三角形内切圆圆心;三角形三条边上的中垂线的交点叫做三角形的外心,即三角形外接圆圆心;三角形三条边上的中线的交点叫做三角形的重心;三角形三条高线的交点叫做三角形的垂心
我们将三角形的“内心”、“外心”、“重心”、“垂心”合称为三角形的“四心”
应用:三角形的内心到三角形三边的距离相等;三角形的外心到三角形三个顶点的距离相等;三角形的重心到三角形的顶点的距离是相应中线长的三分之二;三角形的垂心与顶点的连线垂直于该顶点的对边
注意点:三角形的“四心”与平面向量知识的结合
二、典型例题分析[例]已知点G是ABC内任意一点,点M是ABC所在平面内一点
试根据下列条件判断G点可能通过ABC的__________心
(填“内心”或“外心”或“重心”或“垂心”)
[提出问题](1)若存在常数,满足()(0)ABACMGMAABAC���,则点G可能通过ABC的__________
(2)若点D是ABC的底边BC上的中点,满足GDGBGDGC�,则点G可能通过ABC的__________
(3)若存在常数,满足()(0)sinsinABACMGMAABBACC���,则点G可能通过ABC的__________
(4)若存在常数,满足()(0)coscosABACM