《鸟的生殖和发育》教案【教学目标】1
知识与技能(1)说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点;(2)描述鸟的生殖和发育过程
过程与方法(1)在交流与讨论中,发展学生的表达能力和分析归纳能力;(2)在图片和视频资料的学习中,提高学生的信息处理能力;(3)在开放性探究活动中,使学生学会科学研究的方法,提升科学探究的能力
情感态度和价值观(1)在探究、合作、交流中,体现团结协作的精神和严谨求实的科学态度;(2)关注鸟类与人类生活的关系,培养学生热爱鸟类、感受自然之美的情感
【教学重点】(1)探究鸟卵的结构,说出鸟卵适合于陆地上发育的结构特点;(2)描述鸟的生殖和发育过程
【教学难点】用正确的观察方法认识鸟卵的结构,自主构建“鸟卵的复杂结构增强了鸟类对陆地环境的适应”的概念
【教学方法】自主学习、合作、探究【课前准备】教师:(1)多媒体课件,实验材料:解剖剪、镊子、烧杯(内有40℃~50℃的温水)、培养皿,放大镜,鸡蛋等;学生:收集与鸟的生殖和发育有关的资料;每位学生自带生鸡蛋、熟鸡蛋各一枚
【课时安排】1课时【教学过程】一、创设情境,激趣导入播放视频:《鸟的天堂》在鸟的天堂里,鸟儿是树的花朵,树是鸟儿栖息的摇篮
鸟声清脆婉转,鸟群此起彼落,充满了生命的律动活力
可是,在我们这里,很难看到这样的景致
你知道为什么吗
学生有感而发,各抒己见
是啊,环境的不断恶化,鸟的数量都在急剧减少,有的已经濒临灭绝,我们该怎么做呢
(保护鸟类)要想保护好鸟类,让这个世界永远有鸟语花香,就必须了解鸟的世界
今天,就让我们一起走近鸟类,看看它们是怎样生殖和发育的吧
二、问题引导,探究质疑(一)鸟的生殖(过渡)鸟儿的繁衍有了莺歌燕舞,但鸟类的生殖发育并不是简单的过程,而是很复杂的行为
鸟的繁殖行为(1)播放视频:《鸟的生殖发育过程》,思考:视频里展示了鸟的哪些繁殖行为
结合你积累的资料,能举