高三生物第二轮复习 专题三 细胞分裂预习案-人教版高三全册生物学案VIP专享VIP免费

专题三细胞分裂一．考纲要求1、细胞周期概念和特点2、细胞分裂的方式3、有丝分裂、减数分裂各期DNA、染色体、染色单体的变化特点4、精子和卵细胞的形成过程5、动植物细胞有丝分裂的异同点二．知识结构单细胞生物产生新个体意义：多细胞生物补充衰老、死亡的细胞；产生新个体分裂间期无丝分裂过程细胞周期前期分裂期中期有丝分裂后期方式：特征末期意义概念精（卵）原细胞减数分裂减数Ⅰ初级精（卵）母细胞过程次级精（卵）母细胞减数Ⅱ三．考点分析1.细胞增殖中的相关知识整合(1)染色体、染色单体与DNA的数量关系细胞增殖染色体复制1.同源染色体联会、同源染色体非姐妹染色单体交叉互换2.同源染色体分离、非同源染色体自由组合着丝点分裂卵细胞精细胞精子①一个染色体上有一个DNA分子；复制后的一个染色体上有两个DNA分子，分别位于两个染色单体上。所以若细胞中有染色单体，其DNA分子数就等于染色单体数；如果细胞中没有染色单体，其DNA分子数就等于染色体数。②染色体和DNA数量关系：包含染色单体时比例为1∶2；不包含染色单体时比例为1∶1。③减数分裂、有丝分裂中染色体、染色单体和DNA的变化曲线为（体细胞染色体数为2N）:(2)细胞周期的表示方法①常规表示方法（扇形图、直线图、曲线图）②柱形图表示方法B组DNA含量在2C~4C之间，说明细胞正处于复制DNA时期；C组细胞中DNA已经加倍说明细胞处于分裂期。因为细胞分裂间期比分裂期长，所以我们用显微镜观察处在细胞周期中的细胞时，看到的多是处于细胞分裂间期的细胞。(3)同源染色体、非同源染色体、联会、四分体概念辨析图示中1和2，3和4为同源染色体，同时满足两个条件：一是一般大小和形状相同；二是一条来自父方，一条来自母方（颜色代表父母方），即联会的两条染色体为同源染色体。1和3、2和4、1和4、2和3都是非同源染色体，所以除同源染色体外其他任意两条即为非同源染色体。图示为联会后四分体时期，据图总结：①1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA=8条脱氧核苷酸长链。2不含同源染色体时期：减Ⅱ各期及形成的精子、卵细胞、第二极体。②含同源染色体：正常体细胞、有丝分裂各时期及减Ⅰ各时期。③含染色单体时期：有丝分裂间期形成，前期、中期含有，后期消失；减Ⅰ间期形成至减Ⅱ后期之前各时期。④不含染色单体时期：体细胞（功能细胞），有丝分裂后期及以后各时期；减Ⅱ后期及以后各时期。2.有丝分裂和减数分裂图像的鉴别（1）精子和卵细胞形成过程中常考图像鉴别（二倍体生物）判断方法：（2）单倍体、多倍体细胞分裂图像（3）有丝分裂与减数分裂常考图像比较（二倍体生物）343.精（卵）原细胞产生精子和卵细胞的种类1个精原细胞（含n对同源染色体）在上述过程中，非同源染色体进行组合的时候只能是①、②中的任意一种，因此可形成两种类型的4个精子。一个精原细胞在减数分裂时，若发生了交叉互换，则可产生4种类型1个卵原细胞（含n对同源染色体）动物（含n对同源染色体）产生精子或卵细胞的种类：2n种。一个精原细胞经减数分裂可形成4个精子，在没有发生交叉互换时，其类型为两种，图示如下：①可能产生卵细胞的种类：2n种②实际产生卵细胞的种类：1种5①可能产生精子的种类：2n种②实际产生精子的种类：2种（同一个次级精母细胞，若在第一次分裂时没有交叉互换，则产生的两个精子是相同的；若在第一次分裂时发生了交叉互换，则产生的两个精子是不同的）的4个精子，其图如下：根据上面分析，我们可总结减数分裂有关的数量问题：(1)含n对同源染色体的生物能产生配子的种类①一个生物体：2n种。②一个精原细胞：2种。③一个卵原细胞：1种。(2)一个初级卵母细胞核中的DNA为4ɑ，则该动物产生的卵细胞中含有的DNA确切讲应该大于ɑ,因为细胞质中也含有DNA分子4．无丝分裂1．过程(1)细胞核先延长，核的中部向内凹进，缢裂成为两个细胞核。(2)整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。2．特点：分裂过程中不出现纺锤丝和染色体的变化。3．实例：蛙的红细胞的无丝分裂。[解惑](1)无丝分裂过程中DNA也要复制并均分。(2)无丝分裂是真核细胞的分裂方式，原核生物不存在无丝分...