高中生物 第5章 生态系统及其稳定性能力 专题5.5 生态系统的能量流动生态系统的稳定性导学案 新人教版必修3-新人教版高一必修3生物学案VIP免费

第5节生态系统的稳定性学习导读学习准备1．生态系统具有的自身结构和功能的能力，叫做生态系统的稳定性2．生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有。实例：①河流：河流受到轻度污染时，可通过、和很快消除污染，河流中生物种类与数量受到严重影响。②森林：当害虫数量增加时，食虫鸟由于食物丰富，，这样害虫种群数量就会受到抑制。3．自我调节有正反馈和负反馈调节。其中在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础。4．生态系统的自我调节能力是。当超过了生态系统的自我调节能力，生态系统也就难以恢复了。5．.生态系统的稳定性包括两个方面：一方面是。另一方面是。生态系统抵抗外界干扰并使自身结构功能的能力叫做抵抗力稳定性。恢复力稳定性是指生态系统受到外界干扰使自身结构功能破坏后的能力。破疑解难一、生态系统稳定性的理解生态系统的稳定性是生态系统发展到一定阶段，它的结构和功能能够保持相对稳定时，表现出来的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。可从以下几方面来理解。1．包括两个内容：保持自身结构和功能相对稳定，恢复自身结构和功能相对稳定。2．生态系统维持相对稳定的原因：具有一定的自我调节能力。3．结构稳定决定功能稳定。(1)结构的相对稳定：生态系统中动、植物种类及数量一般不会有太大的变化，一般相关种群数量呈现周期性变化，可用如图曲线表示：(2)功能的相对稳定：生物群落的能量输入与输出相对平衡，物质的输入与输出保持相对平衡。二．抵抗力稳定性和恢复力稳定性的比较抵抗力稳定性恢复力稳定性概念指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力指生态系统在遭到外界因素的破坏后恢复到原状的能力影响因素生态系统的成分越复杂，抵抗力稳定性越强生态系统的成分越简单，则越容易恢复，与自身调节能力有关联系①一般呈相反关系，抵抗力稳定性强的生态系统，恢复力稳定性差，反之亦然②二者是同时存在于同一系统中的两种截然不同的作用，它们相互作用共同维持生态系统的稳定三．设计制作生态缸时的注意事项及结果的观察与分析1．要使一个人工微型生态系统像自然生态系统一样正常运转，除要使其具备非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者之外，还应注意以下几个问题：(1)生态缸要透明且封闭，排除外界因素干扰。(2)要有源源不断的太阳能，而且阳光散射，避免光照太强，因为光照太强会使缸内温度过高，影响缸内生物生存。(3)生态缸不宜太大，便于操作。(4)选择生命力较强的生物，动物不宜太多，个体不宜过大，以减少对有机物及02等的过量消耗。(5)若模拟池塘生态系统，不能将水装满，缸内放入水不宜超过缸体积的4／5。(6)制作好后要贴标签，注明时间。2．生态缸稳定性观察与分析(1)观察稳定性，可通过观察动植物的生活情况、水质变化、基质变化等判断生态系统的稳定性。(2)生态缸虽然成分齐全，生产者、消费者和分解者之间可以进行能量流动和物质循环，但是由于生态缸中的生态系统极为简单，自我调节能力极差，所以抵抗力稳定性极低，生态系统的稳定性极易被破坏。因此，生态缸内的生物只能保持一定时间的活性。⑶如果生态缸是一个开放的生态系统，则生态系统的成分复杂，自我调节、自我修复和自我延续的能力强，在没有巨大外界干扰时，能较长时间保持稳定。经典例题例1．有什么措施能提高一个生态系统的抵抗力稳定性A．减少捕食者和寄生生物数量B．使生产者和消费者的数量保持平衡C．适当增加物种的数目D．限制一个演替过程分析：生态系统的抵抗力稳定性与物种数目的多少呈正比关系，即物种数目越多，生态系统的抵抗力稳定性越高，这是因为物种数目越多，生态系统中的能流路径和物质循环的渠道就越多，每个物种所起的作用就越小，部分物种的消失或绝灭对整个生态系统稳定性的冲击就越小，也就是生态系统的抗干扰能力就越强。答案：C例2．关于生态系统稳定性的说法错误的是A．恢复力稳定性和抵抗力稳定性成负相关B．并不是所有生态系统都具有恢复力稳定性C．外界干扰刚产生时，主要是抵抗力稳定性起作用D．生态系统中，生物个体数目的多少并不能说明其稳定性大小分析：生态系统的稳定性包括两...