从粒子到宇宙教学过程：感悟栏一、自主学习见导学案自学学习二、合作探究1、两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着______；物体不能无限地被压缩，说明分子间存在____________；一匙糖加入水中，能使整杯水变甜，说明___________；酒精和水混合后，总体积会_______，说明_________________。“破镜难以重圆”说明。2、把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下方，手持弹簧测力计上端，把玻璃板往下放到刚好和一盆水的水面接触，再慢慢地提起弹簧测力计，观察弹簧测力计的示数变化，试说明示数变化的原因是什么？3、依据卢瑟福的原子行星模型理论，在原子中绕核高速旋转的是()A、核子B、电子C、质子D、中子4、下列说法正确的是()A、保持物质化学性质最小的微粒是离子B、分子直径很小,一般分子直径的数量级为10-9m教学目标1、知道物质是由分子组成的，了解分子动理论的内容；2、知道静电现象，了解原子的核式模型，了解人类探索微观世界的历程；3、大致了解人类探索太阳系及宇宙的历程，并认识人类对宇宙的探索将不断深入；4对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解。重点难点1、分子动理论的内容；2、静电现象。C、分子是组成物质的微粒,它时刻保持静止D、构成物质的分子之间只存在排斥力5、下列物体的尺度由小到大排列的是（）A、夸克、原子核、质子、原子B、质子、原子核、原子、夸克C、夸克、质子、原子核、原子D、原子、原子核、质子、夸克6、春天到来，学校采取各种措施防止流行病传染，对以下两种防护措施物理解释正确的是（）A、用消毒液擦试教室门窗后，可以闻到气味，这是升华现象B、用消毒液擦试教室门窗后，可以闻到气味，这是凝华现象C、用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动加剧D、用醋熏教室时，对醋加热使醋分子的无规则运动减缓7、下列事例中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（）A、扫地时，灰尘四起B、刮风时，黄沙扑面C、下雪时，雪花飘飘D、花开时，花香满园8、图甲是两块纯净铅块压紧后，竖直悬挂，下面的铅块不会下落；图乙是喇叭的圆形磁铁掰断后按原状相对，两半磁铁互相排斥，下列说法正确的是（）A、由甲图的实验说明分子间有吸引力B、由乙图的实验说明分子间没有吸引力C、由甲图的实验说明分子间没有排斥力D、由乙图的实验说明分子间只有排斥力9、在公众场所，一个人吸烟，其他人都会“被动吸烟”，因此公众场所一般禁止吸烟。这是因为（）A、一个人吸烟，其余人羡慕也跟着吸烟B、这个人抽烟，烟雾扩散在周围空间，空气中含有烟的分子，并在不停的运动C、烟雾分子保持静止，人自己主动吸如烟雾D、被动吸烟是因为烟雾分子比较大，人容易吸入肺中三、当堂有效测试见导学案教后记：
