六年级上册数学一课一练-6.分数混合运算一、单选题1.=（）A.1B.0C.16D.112.=（）A.B.39.24C.1D.7893.减去的差，除以，商是（）A.3B.C.D.14.一个数的加上的和是1.这个数是（）A.B.C.D.5.=（）A.B.39.24C.1D.789二、判断题6.7.1－＝0。8.。9.分数混合运算的顺序和整数混合运算的的顺序相同。三、填空题10.甲仓有粮100吨，乙仓有粮20吨，从甲仓调出________吨给乙仓，才能使乙仓的粮食是甲仓的.11.=________12.计算=________13.直接写出得数．×0÷=________7×8×(+)=________8×÷8×=________3.7-0.7×1.5-0.5=________12×(×)=________a-a×=________14.________15.计算．=________四、计算题16.脱式计算．17.用你喜欢的方法计算．（1）（2）（3）五、解答题18.1.2除4与的差，商是多少？六、综合题19.用递等式计算，能简算的要简算。（1）（2）12÷（3）×15（4）七、应用题20.实验小学合唱组有120人，美术组人数是合唱组的，科技组的人数是美术组的。科技组有多少人？答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：===0故答案为：B【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算乘法，再算加法和减法.2.【答案】D【解析】【解答】==1×1×789=789故答案为：D【分析】观察数字和运算符号特点，此题可以运用乘法交换律、结合律，把分母是40的分数与40相乘，把分母是28的分数与28相乘，这样计算比较简便.3.【答案】B【解析】【解答】==故答案为：B【分析】用两个数的差作为被除数，然后除以，先列出综合算式再根据分数减法和除法的计算方法计算即可.4.【答案】D【解析】【解答】==故答案为：D【分析】用1先减去加上的数，然后再除以即可求出这个数，由此列出综合算式计算即可.5.【答案】C【解析】【解答】==1故答案为：C【分析】观察数字和运算符号特点，此题可以先同时计算小括号内的除法，然后计算括号外面的乘法，由此计算即可.二、判断题6.【答案】正确【解析】【解答】解：原题计算正确.故答案为：正确【分析】三个分数的分母相同，相减时分母不变，直接把三个分子相减作分子即可.7.【答案】错误【解析】【解答】1－＝，原题计算错误。【分析】如果算式中同时含有加法与减法，加括号进行简算时，要注意运算符号的改变。在本题中，应该是从左往右计算。8.【答案】错误【解析】【解答】＝＝原题计算错误。【分析】在计算时，应先算乘法，再算加法。要想知道此题的对错，应计算出结果。9.【答案】正确【解析】【解答】分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序相同。【分析】考查分数混合运算的顺序，和整数混合运算的顺序相同，先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的。三、填空题10.【答案】20【解析】【解答】解：设从甲仓调出x吨给乙仓．故答案为：20【分析】本题考查的主要内容是分数的应用问题，根据分数四则混合运算顺序进行分析即可.11.【答案】【解析】【解答】解：故答案为：【分析】用18、24、12的最小公倍数72作公分母，把三个分数都通分成分母是72的分数，然后按照从左到右的顺序计算出得数即可.12.【答案】【解析】【解答】==故答案为：【分析】此题含有乘法和减法运算，要先算乘法，再算减法，按照这样的顺序计算即可.13.【答案】0；15；；2.15；；【解析】【解答】解：；7×8×=15；8×÷8×=；3.7-0.7×1.5-0.5=2.15；12×=；故答案为：0；15；；2.15；；【分析】计算混合运算之前要先确定运算顺序或简便计算方法，然后再根据分数、小数的运算方法计算得数.14.【答案】【解析】【解答】===故答案为：【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算小括号里面的减法，然后依次计算小括号外面的乘法和除法即可.15.【答案】【解析】【解答】解：===故答案为：【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法，最后算小括号外面的减法.四、计算题16.【答案】解：原式====20-9+3=14【解析】【分析】整数加减乘除混合运算，有括号的先算扩里面的。括号里面的运算顺序：先乘除，后加减。17.【答案】（1）解：==（2）解：=12÷=（3）解：==【解析】【分析】(1)先算乘法，再算加法即可；(2)先算小括号里面的除法，再算小括...
