八年级历史下册 第3课 土地改革导学案 新人教版-新人教版初中八年级下册历史学案VIP免费

第3课土地改革一、《中华人民共和国土地改革法》的公布1．背景(1)解放前，封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。(2)新中国成立后，广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。2．时间：1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。3．内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。4．实施：(1)1950年冬起，全国分批进行土地改革，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种。(2)同时也分给地主应得的一份，让他们自己耕种，自食其力。5．结果：到1952年底，除部分少数民族地区外，中国大陆基本上完成了土地改革，农民真正获得了解放。二、土地改革的意义1．彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭。2．农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。3．人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。【问题1】新中国为什么要进行土地改革？探究：(1)新中国成立前，中国的土地制度极不合理，占农村人口不到10%的地主和富农，占有70%～80%的土地；而占农村人口90%的贫农、雇农和中农，却只占有20%～30%的土地，他们终年劳作，却不得温饱。这种封建土地制度是农民遭受剥削的根本原因，它严重阻碍农村经济和中国社会的发展。(2)新中国成立后，占全国三亿多人口的新解放区还没有进行土地改革，广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。(3)实行土地改革是争取农村广大群众，巩固新生的人民政权的基本方略之一。【问题2】结合土地改革，谈谈你对当前“三农”问题的认识。探究：新中国成立以来，党和国家一直十分重视“三农”问题。1950年中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。为此，党和政府于1950～1952年底进行土地改革，使无地和少地的农民分到土地、农具、牲畜和房屋等，免除每年向地主缴纳的地租，农民真正获得了解放。今天国家又采取了一系列措施来维护农民的利益，促进农业生产的发展，如禁止占用农民耕地，免除农业税，严厉打击贩卖假种子的行为等。这些措施都极大地调动了农民的生产积极性，促进了经济的发展。1．下表是解放前中国土地情况调查表，中国共产党针对这一状况采取的措施是()。阶级成分占人口百分比/%占土地百分比/%地主、富农1070～80贫农、中农、雇农9020～30A．和平解放西藏B．新中国成立C．抗美援朝D．土地改革答案：D2．(2012·广西贵港)1950年开始的土地改革的基本内容是没收地主阶级的土地和财产，分配给()。A．知识分子B．贫苦农民C．领导干部D．工人答案：B3．下图是新中国成立初期张贴的一幅宣传画，根据它宣传的内容，可以判定它出现的时间应该是()。A．1950年B．1952年C．1959年D．1961年答案：B4．彻底摧毁中国两千多年封建土地制度的标志性事件是()。A．中华人民共和国成立B．西藏和平解放C．土地改革完成D．抗美援朝战争的胜利答案：C5．某校历史兴趣小组开展了一次农村社会调查，就1952年全国粮食产量比1949年增加40%以上的原因进行了分析，得出的正确结论是()。A．土地改革的完成B．抗美援朝战争的胜利C．人民公社化运动的开展D．最低生活保障制度的建立答案：A6．下列叙述与史实相符的是()。A．新中国的成立，标志着我国反帝反封建的任务彻底完成B．1951年西藏的和平解放，标志着我们祖国实现了完全统一C．1952年底土地改革的完成，标志着彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度D．1952年7月，中国取得抗美援朝战争的胜利答案：C7．下图是农民正在拔除地主立的地界碑，重新分配土地。据此完成：(1)农民为什么要拔除地主立的地界碑？(2)这幅图片反映了新中国成立初期我国农村的一次生产关系的调整。这次调整使生产资料所有制发生了怎样的变化？(3)结合所学知识，分析该事件的历史意义。参考答案：(1)1950年，全国进行土地改革，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种。(2)由封建地主土地所有制转变为农民土地所有制。(3)土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人...