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九年级物理 14.2《液体的压强》学案 人教新课标版VIP免费

九年级物理 14.2《液体的压强》学案 人教新课标版_第1页
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第2节液体的压强学习目标:1、了解液体内部存在压强,以及液体内部压强的方向。2、了解液体压强的大小和什么因素有关。3、认识液体压强的实际应用——连通器;了解生活和生产中行行色色的连通器。学习重点:液体内部压强的特点学习难点:液体内部压强的特点及其应用学习过程:一、自学、合作探究(一)实验探究:液体压强的特点,实验并思考:1、把橡皮膜朝向不同的方向,U形管两液面有高度差,说明了什么问题?2、橡皮膜在不同深度时,U形管两液面高度差有什么不同?又说明了什么问题?3、将橡皮膜保持在同一深度,朝着不同的方向,这个高度差是否相等?说明了什么问题?结论:液体内部朝各个方向都有压强;在同一深度,各个方向压强;深度增大,液体的压强;液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强。(二)实验探究:液体内部的压强有多大,观察老师演示实验并思考:1、教师先将一端扎有橡皮膜的玻璃管放入水中,橡皮膜为什么会凹进玻璃管?凹进的程度说明了什么?2、加水使橡皮膜平衡后,管内外的水面有什么关系?3、能否从受力平衡入手来测量液体给橡皮膜的压力?4、液体压强的公式怎么得出呢?注意:式中各量,ρ为,单位是,g为常数,h为,单位,即研究的某点到自由液面的垂直距离。二、液体压强的公式学会了吗?练一练吧!举世瞩目的三峡工程于今年6月1日下闸蓄水,10天内水位上升到135m,一块上表面面积为2m2的水平石块被淹没在水面下50m处,则石块的上表面所受到水的压强为多大?三、阅读课本P83页回答下列问题:1、叫连通器。2、连通器的原理是3、应用举例:四、课堂小结:本节课我的收获是:本节课我还有疑惑:五、达标检测:1、液体内部向各个方向都有压强,在同一深度,向各个方向的压强大小;液体内部的压强随深度的增加而;不同的液体,在同一深度产生的压强大小与液体的有关,越大,液体的压强越。2、拦河大坝总是修成上窄下宽,这是为了()A、美观B、施工的方便C、为了能够承受水深处的较大的压强D、以上都不对3、在烧杯内装有适量的水,把一木块慢慢放入水中,水未溢出。当木块静止时,水对烧杯底的压强变化情况是()A、增大B、减小C、不变D、无法判断4、潜水员潜到三峡库区20米深处,受到水的压强是多少Pa?(g=10N/kg)5、如图是A端开口B端封闭的L形容器,内盛有水,已知B端顶面离容器底6cm,A端内液面离容器底26cm。求:(g=10N/Kg)(l)B端顶面受到水的压强.(2)如果B端顶面的面积为2×10-3m2,那么,顶面受到水的压力是多大?

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