西王庄中学“十六字有效课堂”导学案---------------------------------------------------------------------一感知目标1、情感、态度、价值观增强责任意识，对自己的行为负责，做一个负责任的人。2、能力培养判断和控制力，能够预见自己的行为可能带来的后果，努力避免不良行为带来的消极后果。学会在尊重他人权利的同时，自觉履行自己的义务。3、知识理解行为不同后果不同的道理，知道如何做一个对自己行为负责的人二有效预习【提炼并识记知识点：1、每一种行为都会产生一定的结果，不同的行为有不同的结果。2、如何做到对自己的行为负责？①加强道德和文化修养，努力提高自己的判断能力，对自己行为的后果做出正确的判断。②要增强责任意识，承担起自己的责任，认真做好自己应该做的事。③如果意识到自己的行为可能会对他人、对社会带来损害，就要控制自己，坚决不去做。④如果是自己错误行为给他人或社会造成损失，就要敢于承担责任，并及时改正。2、完成”助学”P105-107页[周末检测]各题.三点拨互动［自主复习］1.不同的角色，担负着的责任；不同的行为，会产生的结果。2.对自己行为的后果要做出的判断。3.我做事负责。［复习要点］1.我们如何做到对自己的行为负责？2.“种瓜得瓜，种豆得豆”，说明不同的行为有不同的结果，每个人都要学会对自己的行为负责。你觉得这个说法是否正确？为什么？［典型题例］2005年3月29日晚10时许，市民迟先生拨通了《半岛都市报》的热线反映，他的妻子放在面包车上的7公斤剧毒猪肉被人偷走了。“这些猪肉都是拌过剧毒老鼠药的，谁偷了千万别吃。”⑴迟先生为什么要寻找他的剧毒肉？⑵通过此案你是怎样看待迟先生的？⑶有了这次经历，迟先生应该得到什么教训？点拨：本类题目在考查学生对行为与后果关系的认识，以及“一个人应当如何对自己的行为负责”的问题。学生通过阅读分析，应当看到行为与后果的关系，每一种行为都会对自己及周围的人或事产生直接或间接的影响。这里有个审题障碍，就是不能围绕“偷”做文章，否则就弱化了对自己行为负责的要求。参考答案：⑴迟先生为了避免给自己、他人、社会带来损害。⑵说明迟先生是一个对自己行为负责任的人。当他意识到自己的行为有可能会对他人、对社会带来损害或造成不利影响时，他敢于承担责任，并及时采取补救措施。⑶在做一件事前，一定要预先对其可能产生的后果做出正确的判断，尽量避免因做错事而给自己、他人和社会带来不必要的损害。四：训练反馈1.下列行为中能够体现对自己的行为负责的是（）①小兵做事言出必行，对朋友的请求都有求必应，大包大揽②小刚接到同学约他去网吧游戏的邀请后婉言拒绝③小林与好朋友一起将玻璃打碎，却推托自己没有过错，都是朋友惹的祸④小华在骑自行车途中将同学撞伤，立即将他送进医院并主动付医药费A.①②B.②④C.①③D.③④2.下列行为属于缺乏责任心的是（）A.认真完成老师布置的课堂作业B.节约资源,保护环境C.对班级安排的工作认真负责D.值日时偷懒使滑、应付检查3.对“责任不仅关乎名誉，也关乎生存”这句话的理解正确的是（）A.一个人履行了责任，就可以在社会上幸福地生活B.一个人只要履行了责任，就可以得到一定的荣誉C.一个人履行责任，对社会、他人都有好处D.一个人履行了责任，可以赢得荣誉、奖励，可以更好地生活4.在小军和同学去书店的公交车上，有一位抱孩子的妇女站得很吃力，小军马上站了起来，准备让座。可他看了看周围的同学，他们有说有笑，旁若无人，他又重新坐到了座位上。对此事正确的认识是（）A.小军让座是为了出风头B.小军如果让座，同学们就会疏远他C.关爱他人是一种美德，小军应该让座D.那么多人不让座，也不差他一个人课后心得：
