百度文库、精选试题试题习题、尽在百度梦游天姥吟留别一、【2017年高考江苏卷】阅读下面这首宋诗，完成后面的题目.秋兴陆游白发萧萧欲满头，归来三见故山秋.醉凭高阁乾坤迮，病入中年日月遒.百战铁衣空许国，五更画角只生愁.明朝烟雨桐江岸，且占丹枫系钓舟.【注】①迮：狭窄.1．根据中间两联，概括作者“愁”的原因.【答案】壮志难酬，怀抱未展；中年多病，时光日迫；国土沦丧，战事未宁.2．简要赏析尾联的表达效果.【答案】以“丹枫”照应“秋”；寓情于景，想象自己将来烟雨垂钓的画面，表达了自己隐逸的愿望，也暗含无奈和苦闷之情.【解析】题干要求“简要赏析尾联的表达效果”，这是针对诗歌的尾联和尾句设题，是江苏卷的常考题型.首先分析“尾联”所使用的技巧，然后结合具体内容分析效果.“明朝烟雨桐江岸，且占丹枫系钓舟”，尾联主要是写景，“明朝”说明这是想象之景，诗人想象自己明朝在烟雨之中于桐江岸边把小船系在“枫树”上去垂钓，画面很悠闲，反映了作者的愿望——隐逸，但结合颔联和颈联可以知道，这一愿望是建立在国土沦丧、战事连年、自己壮志未酬又中年多病的基础之上，故这一愿望中就饱含无奈和苦闷之情，诗人寓情于景，借景抒怀，把一个中年多病、空有报国之志却无法施展的忧国忧民的诗人形象呈现在读者的面前.二、【2015年高考课标全国Ⅰ卷】阅读下面这首唐诗，完成文后各题.发临洮将赴北庭留别①百度文库、精选试题试题习题、尽在百度岑参闻说轮台路②，连年见雪飞.春风不曾到，汉使亦应稀.白草通疏勒，青山过武威.勤王敢道远，私向梦中归.【注】①临洮：在今甘肃临潭西.北庭：唐六都护府之一，治所为庭州（今新疆吉木萨尔北）.②轮台：庭州属县，在今新疆乌鲁木齐.1．与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析.【答案】本诗描写的边塞风光并非作者亲眼所见，而是出于想象.从标题可以看出，作者此时尚处于前往边塞的途中；开头“闻说”二字也表明后面的描写是凭听闻所得.2．诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？【答案】第一问：表现了诗人虽有羁旅思乡之愁，却能以国事为重的爱国热忱.第二问：使得诗中的思乡之情不至流于感伤，也提升了全诗的格调.【解析】本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力.题目要求对诗歌后两句所表达的情感及其在全诗中的作用进行分析，具体思考时，可以围绕作者的身份以及当时的环境进行.面对那种荒凉的环境，作者仍然是满怀报国之志的，这是作者英雄的一面；而对家乡的思念，又是人之常情.报国情怀重于思乡之愁，使诗歌多了一份豪迈，不至流于感伤，这种舍小为大的情怀也提升了全诗的格调.明确了这些，便可以得到准确的答案.一、阅读下面的文字，完成后面的题目.烟雨桃花潭桃花潭早在神往之中.每每由凝思进入幻境，将自己化成汪伦、李白，或岸上，或舟中，送人或被人送着，一样的难分难舍、别情依依.真到桃花潭来了.一个暮春的雨天.雨是江南独有的，似雨似雾，丝丝缕缕；桃花潭也是江南独有的，在青弋江上，在蒙烟细雨和莽莽苍苍的历史之中.穿过水东翟村，出踏歌岸阁.面前是墨青色无声的青弋江，背后是青青的生满益母草的踏歌古岸.我知道，在另外的时间，在另外一个桃花盛开的暮春，李白立在船头，就是那种江南特有的小小的梭子船，他的眼睛里有一滴雨一样亮的泪水.汪伦在岸上，踏着江南特有的节奏，唱一首据说是很久很久以前就有的送别歌.在他们身上，江水悠悠地流淌，桃花灿烂地盛开，小雨牵肠挂肚地下着.李白再也忍不住了，那首《赠汪伦》的诗就顺口流出来，而且就那样平平仄仄脍炙人口地流传千载.百度文库、精选试题试题习题、尽在百度不见有潭，只有联袂而来、一版墨青的江水，原来春夏水涨，将对岸那潭与青弋江连为一体了.桃花依然像古代那样开着，在岸边，在水里，在那种烟雨迷蒙的意境之中，静静地濡染着生命的嫣红.我突然想起，江水和桃花和谐组合的桃花潭，似乎是在静静地等待着什么.是等待我呢，还是等待大唐的李白？李白当时住在宣城，“相看两不厌，只有敬亭山”，觉得没有什么意思.但他忽然收到汪伦顺着青弋江漂来的书信.信曰：“先生好游乎？此地有...
