山东省日照经济开发区中学九年级化学第八单元复习导学案一、提出复习任务(根据提示完成本单元的知识结构)保护金属性质冶炼二、根据要求展示本组的复习方法,及在复习过程中出现的疑问
三、相关题型:(课本P14)1、X、Y、Z是三种不同的金属,将X、Y分别放入稀盐酸中,只有X表面产生气泡;将Y、Z分别放入硝酸银溶液中,一会儿后,Y表面有银析出,而Z无变化
根据以上实验事实,判断三种金属的活动性顺序为()A
X>Y>ZB
X>Z>YC
Z>X>YD
Y>Z>X2、下列四个实验中只需要完成三个就可以证明铁、铜、银三种金属的活动性顺序
其中不必进行的是()A
将铁片放入稀盐酸中B
将铜片放入稀硫酸中C
将铁片放入硝酸银溶液D
将铜片放入硝酸银溶液3.往ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入过量的铁粉,充分反应过滤,滤纸上剩余物质是A
Fe和CuB
Fe4.市面上有人用锌、铜合金制成的假黄金行骗
某同学用三种简便的化学实验揭穿了他,该同学一定不会用到的试剂是()A
AgNO3溶液D
澄清的石灰水5
质量相同的下列金属,分别加入到足量的稀盐酸中充分反应,放出氢气最多的是()A
将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系如右图
关于甲、乙两金属判断合理的是A.铁、镁B.锌、镁C.锌、铁D.铁、锌7
向硝酸银、硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤出的固体中一定含有()A.Cu、Ag、ZnB
Cu、Zn、FeC
Ag、Zn、FeD
Ag、Cu、Fe8
(8分)某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理,装置如下图所示
请回答有关问题:(1)实验开始时,应(填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”),目的是
(2)实验进行一