拿破仑的文韬武略【学习目标】1、了解拿破仑的主要活动。2、知道《拿破仑法典》的主要内容；能正确评价《拿破仑法典》。3、初步知道正确评价历史事件的方法。【重点难点】重点：理解《拿破仑法典》难点：正确评价拿破仑的对外战争【学习过程】一、自主学习1、1799年11月9日，拿破仑发动政变，夺取了国家政权，史称“”，政变后建立了执政府，拿破仑自任第一执政。2、为了加强统治，从1804年至1810年间，拿破仑先后制定和颁布了《民法典》《商法典》和《刑法典》。其中最著名的是《》，这部法典后来被称为《》。3、1815年6月18日，在比利时境内的一个叫的地方，拿破仑最后被反法联盟的军队打败，从此退出了法国政治舞台。二、合作探究请你客观地评价拿破仑的对外战争。三、有效测试1．有人说他是疯子，也有人说他是英雄，但谁也无法否认他对欧洲所产生的巨大影响，他因战争起家，也因战争而倒台，这位名震一时的枭雄是（）A.拿破仑B.查理一世C.华盛顿D.亚历山大2．拿破仑是世界历史上的一位传奇式人物。他对法国历史发展最主要的贡献是（）A．领导人民攻占巴士底狱B．建立法兰西第一帝国C．颁布《法典》，巩固资产阶级统治D．率军远征俄罗斯3．九（1）班历史学习兴趣小组对拿破仑的功过展开了讨论。他们的评价正确的是（）①颁布《法典》，强化了国家机构②多次打败欧洲反法同盟，解除了法国的外来威胁③从未打过败仗，是卓越的军事家④后期的对外战争具有侵略性质A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．钟夏同学发现1804－1814年间欧洲的国界发生了巨大变化。这种变化的主要原因是（）A．新航路的开辟B．法国大革命C．英国资产阶级革命D．拿破仑战争5.中国常把一个人遭受挫折或失败称为“走麦城”，而西方则常称为“人生的滑铁卢”。与西方这一典故有关的历史人物是（）A．查理一世B．克伦威尔C．罗伯斯比尔D．拿破仑二、非选择题6．阅读下列材料：材料一拿破仑个人的影响诚然是可贵的，但是只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流，他的影响才能起作用。——《拿破仑时代》材料二拿玻仑说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽……”——北师大版九年级《历史》上册材料三一位意大利爱国者在1814年写到：“没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话：看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”—－《全球通史》请回答：(1）材料一中作者说的“潮流”指的是什么？(2）材料二中拿破仑自认为“永垂不朽”的是什么？(3）依据材料三指出拿破仑对外战争的性质。第6课拿破仑的文韬武略一、预习导学1、雾月政变2、《民法典》《拿破仑法典》3、滑铁卢二、课堂研讨1、①第一次确认了民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则，②吸收了大革命以来的各种社会立法和理论上的成果，③《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。2、既有革命性又有侵略性。一方面，①拿破仑的对外战争，加速了欧洲从中世纪向近代社会的过渡，②捍卫了法国大革命的成果，并把大革命的思想和精神推广到了他所征服的欧洲国家，③动摇了欧洲大陆的封建统治秩序。另一方面，拿破仑的的对外战争，威胁了欧洲所有国家的主权，侵犯了别国人民的利益。三、拓展延伸他是一个杰出的政治家和军事家，是法国人民的骄傲。他的一生充满了传奇色彩，他为欧洲乃至世界都留下了丰富的历史财产（言之有理即可）。课堂检测：一、选择题1．A2．C3．B4．D5．D二、非选择题6（1）资本主义发展。（2）《拿破仑法典》（或《民法典》）。（3）拿破仑的对外战争既有革命性又有侵略性。（4）维护资产阶级的利益（或巩固资产阶级统治）。
