九年级物理14.3欧姆定律（2）教学案（无答案） 苏科版VIP免费

§14.3欧姆定律（第二课时）班级姓名学号【学习目标】1、理解欧姆定律及其变换式的物理意义。2、能运用欧姆定律计算有关问题。学习重、难点：理解欧姆定律及其变换式的物理意义。能运用欧姆定律计算有关问题。【学习过程】一、预习检测1、如图1所示是研究电流跟电压、电阻关系的实验电路图，请你在“○”内填上合适的电表．表一、表二记录的是实验数据，分析表一数据可得出结论：；分析表二数据可得出结论：。2、某同学用图2所示的电路来研究通过导体的电流跟导体电阻的关系，其中R为定值电阻，他第一次实验用的定值电阻的阻值为R1；闭合开关后，记下电流表的示数为I1；他第二次实验仅将定值电阻的阻值换为2R1，闭合开关后，记下电流表的示数为I2。结果发现I2＜I1，但I2≠，由此，他认为电流跟电阻不成反比，他的结论是的（选填“正确”或“错误”），其原因是．他接下来正确的操作应该是．电压U/V1.534.5电流I/A0.10.20.3电阻R/Ω51020电流I/A0.40.20.1表一（R＝5Ω）表二（U＝2V）图13、一导体接在电路中，导体两端的电压如图3所示，其电压为V．若通过导体的电流为0.2A，则它的电阻为Ω．当该导体两端的电压增大到原来的2倍时，导体的电阻将．（选填“变小”、“变大”或“不变”）二、习题训练1、为了探究电流与电压的关系，小华设计了图1所示的实验电路图。（1）实验选用的器材如图2所示，其中电源为2节干电池，定值电阻为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω2A”字样，则实验时电压表应选用的量程为V，电流表应选用的量程为A．（2）请根据电路图用笔画线代替导线，将图2中的元件连成电路。要求：滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大。2、有两个阻值不同的定值电阻R1、R2，它们的电流随电压变化的I—U图线如图3所示．如果R1、R2串联后的总电阻为R串，并联后的总电阻为R并，则关于R串、R并的I—U图线所在的区域，下列说法中正确的是（）A．R串在Ⅱ区域，R并在Ⅲ区域B．R串在Ⅲ区域，R并在Ⅰ区域C．R串在Ⅰ区域，R并在Ⅱ区域D．R串在Ⅰ区域，R并在Ⅲ区域3．在某一电路中，导体两端的电压不变，若将导体的电阻增大8Ω，电流将变为原来的四分之三，原来电路中的电阻为Ω．★4．如图4所示，电源电压保持不变，当闭合开关S，滑片P向a端移动时（）A．电流表、电压表示数都变大B．电流表示数变大，电压表示数变小C．电流表示数变小，电压表示数变大D．电流表、电压表示数都变小家长签字教师评价图2图3图3图45．一段导体两端的电压是2V时，导体中的电流是0．2A，如果电压增大到9V时，导体中的电流变为多大？§14.3欧姆定律（第二课时）【课堂检测】班级________________姓名_______________学号【夯实基础】1．我们利用下列器材研究电流跟电压、电阻之间的关系．按电路图（图1）用笔线连接电路（图2）．在研究电流跟电压的关系时，应保持不变，移动变阻器的滑片，改变电阻R两端的，测出相应的。在研究电流跟电阻的关系时，应保持不变，改变，测出相应的。2．下面的表格是“研究电流跟电压、电阻关系”的实验数据记录：表1电阻R＝15Ω表2电压U=2V分析表1数据，可得出结论；分析表2数据，可得出结论。3．下列说法中正确的是（）A．电流跟电压成正比B．电流跟电阻成反比C．在导体的电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比D．在导体两端电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成正比4．由欧姆定律I=U/R推得R=U/I，下列说法中正确的是（）A．导体的电阻与导体两端电压成正比B．导体的电阻与通过导体的电流成反比C．导体的电阻是导体本身的属性，等于电压与电流的比值D．以上说法都不对【综合拓展】5．有甲、乙两个导体，当通过相同的电流时，甲两端的电压比乙两端的电压高，则两者的电阻相比（）A．R甲>R乙B．R甲=R乙C．R甲