课题走进国家1课型新授课班级_____组____号____备课教师时间:知识与能力:过程与方法:情感态度与价值观:1、在地图上指出日本的位置、领土构成和首都
2、根据地图和资料,说出日本自然环境的基本特点,简单说明日本多山、多地震的主要原因
3、能根据地图和资料分析说明日本的气候特点和成因
1、会读日本地图,计算日本人口密度,分析日本多火山、地震的原因,分析日本的气候成因
1、培养学生合作学习的意识和习惯
重点三大地形区的分布教学过程【自主学习】第一节日本1一、东亚岛国:1、海陆位置:位于亚洲__________部,太平洋____________部
2、日本领土由_________、_________、_________和九州四个大岛
其中,_________岛是日本最大的岛屿
3、日本的居民主要是___________族
通用____________语
二、多山的地形:1、日本的国土3/4为__________;沿海平原___________;____________平原是日本最大的平原
2、日本位于____________________火山地震带上,_________、__________活动频繁
3、_____________山是著名的活火山
三、温湿的气候:日本属于_______________气候和______________气候
气候的____________性特征明显
【合作探究】1、人口密度的公式__________________
计算中国、日本的人口密度_______、_______
2、日本北部属于_______________气候,日本南部属于_________________气候
3、日本河流短小湍急,分析原因___________________________________
4、分析日本多火山地震的原因___________________