第三节性染色体上基因的传递与性别相关联1.教学目标与核心素养了解染色体组型的概念，初步认识人的染色体组型举例说明性状决定类型评述摩尔根的果蝇伴性遗传实验以及它的意义分析伴性遗传的特点在此过程中渗透核心素养中的生命观，任何生物（除病毒）都是由细胞组成的，我们有共同的起源，自然界的生命可以说与我们息息相关，每个人都应当善待生命，保护护生命，维系地球学习目标确定了解染色体组型的概念，初步认识人的染色体组型举例说明性状决定类型评述摩尔根的果蝇伴性遗传实验以及它的意义分析伴性遗传的特点2.学习重点难点1.教学重点：XY性别决定；摩尔根的果蝇伴性遗传实验分析；人类的伴X染色体隐性遗传2.教学难点：染色体组型和性染色体；人类的伴X染色体隐性遗传【温顾知新】课前完成1.染色体是由和组成2.基因与染色体的关系①等位基因在染色体上，在减数分裂过程中发生变化②非等位基因在染色体上，在减数分裂过程中发生变化3.画出母本XX和父本XY形成子代的遗传图谱_________________________________________________________________________4.基因分离定律的实质：（）基因在（）过程中，因为（）随之分离5.基因自由组合定律的实质：（）基因在（）过程中，因为（）随之自由组合【答案】1.DNA蛋白质2.同源减数第一次分裂等位基因分离非同源减数第二次分裂非等位基因自由组合3.图谱略4.等位形成配子的过程中同源染色体的分离而5.非等位形成配子的过程中非同源染色体的自由组合而【课堂探究】重、难点突破1.列举与性状遗传与性别相联系的现象2.基因与染色体的关系3.染色体组型4.①常染色体②性染色体5.性别决定方式①；雌性个体性染色组成、雄性个体性染色体组成②，雌性个体性染色组成、雄性个体性染色体组成6.伴性遗传，并举例7.红绿色盲的遗传特点：①社会普查：男性患病概率于女性②遗传方式；特点①②③8.请写出XAXa与XaY两者结婚所生子女基因型9.X染色体显性遗传举例特点①②③10.Y染色体遗传举例特点①【答案】1.人的红绿色盲，果蝇红眼白眼等2.基因在染色体上成线性排列3.指一个生物体内所有染色体的大小、形状和数量信息。4.生物体中除了性染色体外的染色体决定性别的染色体5.XY型XXXYZW型ZWZZ6.指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式就称为伴性遗传。红绿色盲7.高伴X染色体隐性遗传病患者男性多于女性存在交叉遗传现象母病子必病女儿病父必病8.XAXaXaXaXAYXaY针对性练习1.人类红绿色盲的致病基因（b）与正常的等位基因位于（D）A、Y染色体同源区段B、X染色体同源区段C、Y染色体非同源区段D、X染色体非同源区段2.X染色体非同源区段的基因传递方式没有(A)A、男性→男性B、男性→女性C、女性→男性D、女性→女性
