下载后可任意编辑法律规范整顿幼儿园自查报告范文根据县政府关于法律规范整顿幼儿园的工作精神，我中心校成立了以中心校校长姬国民为组长，中心校人员为成员为的法律规范整顿领导组。2月1日，工作组召开由主管教育副乡长、派出所所长、综合办人员参加的会议，仔细学习文件，掌握文件精神，讨论并制定了我乡幼儿园的整顿工作方案。2月2日，工作组对我乡幼儿园进行了逐一仔细的排查，结果如下：我乡现有两个幼儿园，一个是中心幼儿园，一个是童乐幼儿园。中心幼儿园是我乡唯一的一所公立幼儿园，有证并且进行了年审，标准化的学校教学楼正在建设，其他条件基本符合要求。童乐幼儿园是属私人无证幼儿园，没有必要的设施，办园条件不合要求。法律规范整顿小组于2月6日，报请乡政府同意后对中心幼儿园、童乐幼儿园下达了整改通知书。要求它们仔细法律规范限期（从2月中旬到4月底）整改，全面提高办园条件和水平。于2月17日，召开全乡幼儿园园长会议，学习了《教育部关于法律规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》的文件，同时要求各幼儿园依据文件要求仔细进行自查，并将自查结果报中心校。2月19日，在校长的带领下，由中心校全体人员参加，对我乡所有幼儿下载后可任意编辑园进行了仔细的检查。现将检查情况汇报如下：一、XX中心幼儿园中心幼儿园是我乡唯一一所公立幼儿园，有充足的合格老师，教学环境良好，课程开设齐全。1、中心幼儿园能遵循幼儿身心进展规律，科学保教，有合理的保教工作计划，合理的安排和组织幼儿一日生活坚持以游戏为主，灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式，锻炼幼儿强的体魄，激发探究欲望与学习兴趣，养成良好的品德与行为习惯，培育积极的交往与合作能力，促进幼儿身心全面和谐进展。幼儿园没有提前教授小学教育内容。幼儿园没有举办兴趣班，特长班和实验班等各种提前学习和强化训练活动，没有给幼儿布置家庭作业。2、2、有适宜幼儿进展的良好条件。幼儿园创设了多种区域活动空间，配置了丰富的玩具、游戏材料和幼儿读物，为幼儿自主游戏和学习探究提供机会和条件。没有任何教育行政部门推举和组织征订各种幼儿教材和教辅材料没有任何单位和个人以各种名义向幼儿园推举幼儿教材和教辅材料。幼儿园没有要求家长统一购买各种幼儿教材、读物和教辅材料。3、3、有完整的学校制度，管理法律规范，有学校长远目标和学期目标。学校有科学合理的课程安排，适合幼下载后可任意编辑儿身心健康进展，激发幼儿潜能，开发幼儿智力。4、能严格执行义务教育招生政策，没有进行一切形式的小学入学考试。小学招生坚持就近免试入学制度。5、能利用多种渠道（如家长会、黑板报、宣传专栏、校信通）宣传科学的学前教育理念，营造良好社会氛围，实现家园共育，形成全社会共同关怀支持的良好社会氛围。6、存在问题：由于教学楼没盖好，条件有限，部分班额稍大，不合标准。二、童乐幼儿园童乐幼儿园是无证私立幼儿园，无办园许可证，办学条件不达标，老师人员不足，管理不法律规范。检查情况：1、1、基本能遵循幼儿身心进展规律，科学保教，有保教工作计划，安排和组织幼儿一日生活。2、2、没有适合幼儿进展的必要玩具、学具，课程开设不全，有提前学习并有一定的家庭作业的“小学化”现象。我中心校对检查出的问题，及时反馈给各幼儿园，并限期整改，中心校将进行进一步的督查，确保各园整改到位。
