中国古代科学技术与思想文化一、目标1.识记：后母戊鼎；中国古代的数学、医学与科技成就、建筑工程；汉字的演变；春秋时期孔子的思想主张与教育成就、孔子像；战国时期“百家争鸣”的主要派别及代表人物；佛教传入和道教兴起的时间；唐诗、宋词和明清小说的著名作者及其代表作；《史记》《资治通鉴》的作者和体例；古代书法、绘画、雕塑的主要成就。2.理解：四大发明二、重点四大发明；春秋时期孔子的思想主张与教育成就；战国时期“百家争鸣”的主要派别及代表人物；《史记》《资治通鉴》的作者和体例三、难点春秋时期孔子的思想主张与教育成就；战国时期“百家争鸣”的主要派别及代表人物四、知识梳理（一）后母戊鼎（前称“司母戊鼎”）：殷墟出土，是目前我国已经发现的最大的青铜器，是商王权力的象征。（二）中国古代数学、医学、科技、建筑成就1.数学成就：南朝的祖冲之将圆周率的数值精确计算到小数点后第七位数，比欧洲早1100年。2.医学成就：（1）东汉后期的被称为“医圣”，他的《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础。（2）东汉末年的，发明了“麻沸散”，是医学史上的一大发明。他还创制出一套名为“五禽戏”的医疗体操。（3）明代医药学家李时珍编写的《》，是世界闻名的药物学巨著，被誉为“东方医学巨典”。3.科技成就：（1）北魏贾思勰的《齐民要术》，是我国现存的第一部完整的农学著作。（2）明末清初科学家宋应星写的《天工开物》详尽地记述了明代农业、手工业的生产技术和生产过程，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。4.建筑工程：（1）战国时，秦国郡守李冰，在四川成都主持修建了既能防洪又能灌溉的都江堰水利工程(图)，成都平原因此成为“天府之国”。（2）隋朝工匠李春设计并主持建造的(图)是世界上现存的最古老的石拱桥。（3）秦长城(图)西起临洮，东至辽东；明长城(图)西起嘉峪关，东到鸭绿江。（4）隋炀帝下令开凿大运河(图)，大运河以洛阳为中心，北至涿郡，南起余杭，全长2000多千米，是南北交通的大动脉，有利于南北经济文化的交流、发展以及祖国的统一。（三）四大发明1.造纸术：造纸术发明于西汉，东汉的改进了造纸术，他造出的纸被称为“蔡侯纸”。2.印刷术：隋唐时期发明了雕版印刷术，《金刚经》是现存最早的标有年代的雕版印刷品。北宋平民发明了活字印刷术，比欧洲早约400年。印刷术的发明大大促进了文化的传播。3.指南针：战国时期出现了“司南”，北宋时期用人工磁化法制成了“指南针”，并用于航海；南宋时，指南针传入欧洲，为后来新航路的开辟提供了条件。4.火药发明于唐代，宋朝开始广泛用于军事上13、14世纪，火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲，为后来欧洲资产阶级战胜封建主义创造了条件。5.意义：造纸术、印刷术、指南针和火药是中国古代的四大发明，为人类经济、文化、军事、航海事业的发展奠定了基础，对欧洲及世界文明的发展起到了重要作用。（四）汉字的演变汉字的发展经历了甲骨文(出现于商朝，刻在龟甲或兽骨上，最早的文字)、金文(刻在青铜器上，古人称铜为金，故叫金文)、大篆、小篆(秦统一文字，古今文字的分水岭)、隶书、草书、楷书、行书几个阶段。（五）思想：春秋时期孔子的思想主张与教育成就、孔子像；战国时期“百家争鸣”的主要派别及代表人物。1.孔子是春秋时期伟大的思想家和教育家、儒家学派的创始人，主张互相爱护，反对暴政。思想核心是“”。其言论被其弟子辑成《》一书。2.孔子的教育贡献：（1）编《诗经》，著《春秋》。（2）兴办私学，广收学生。（3）主张因材施教、学思结合。（4）要求学生养成老老实实的学习态度。（5）重视道德教育。3.战国时期，由于社会急剧变化，思想活跃，形成了百家争鸣的局面，主要有儒家学派的代表人物孟子(“民为贵、君为轻”，主张施行仁政，反对战争)。墨家学派的代表人物墨子(“兼爱”“非攻”，选举贤能，提倡节俭，反对奢侈)。道家学派的创始人是春秋时期的老子，经典著作是《道德经》，体现了朴素辩证思想；战国时期的代表人物是庄子(“窃钩者诛，窃国者诸侯”，“无为而治”)。法家学派的集大成者是(主张“以法治国”)。兵家学派的鼻祖是春秋时期的孙武，代表作是...
