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(统考版)高考历史二轮复习 第二篇 考前回扣 巩固保分 第三辑 纵横贯通历史 重组必备知识 第1层面 第3单元 世界史学案(含解析)-人教版高三全册历史学案VIP免费

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世界史世界古代史(远古—1500年前后)[阶段特征]1.古代雅典(1)经济:农业经济与工商业的特征及经济孕育出的文明特征。(2)政治:民主政治,典型特征是城邦民主。(3)文化:神本主义与人文精神。普罗泰格拉、苏格拉底等先哲,自我的哲学认识与实践。2.古代罗马(1)经济:工商业经济发达。(2)政治:共和国贵族与平民斗争、对外扩张。(3)法治:习惯法与自然法;成文法;公民法与万民法。3.中世纪:神权统治,神权高于世俗权力;领主经济政治;市民阶层;出现近代化文化的运动。[史实定位]古代西方文明的源头和近代文明的孕育主题1:西方文明的摇篮1.古代希腊(前8—前4世纪)(1)政治领域①希腊城邦,小国寡民。②梭伦改革为雅典民主政治奠定基础。③克利斯提尼改革确立雅典民主政治。④伯利克里改革,使雅典民主进入“黄金时代”。(2)经济领域①天然良港众多,航海和海外贸易的条件得天独厚。②工商业发达。③手工业、农业与市场联系紧密。(3)文化领域①智者学派以人和人类社会为探究的主题。②普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”。③苏格拉底主张“美德即知识”等。④柏拉图和亚里士多德进一步发展了人文主义思想。2.古代罗马(前9—15世纪)(1)政治领域①《十二铜表法》的制定,标志着罗马成文法诞生。②罗马共和国时期,以公民法调整罗马公民之间的关系。③罗马帝国时期使用万民法,6世纪,汇编《民法大全》,罗马法体系最终完成。(2)经济领域①古代罗马不断扩张,版图拓展,国际交往扩大,商品经济和贸易发展。②古代罗马贸易、高利贷等引发众多经济和民事纠纷。(3)文化领域①古代罗马建筑成就突出。②罗马法精神中的自然法精神、私法精神和人文精神是古代罗马的重要思想成就。主题2:中世纪的后期(14—16世纪)1.政治方面:中世纪即将结束,世俗政权与天主教神权实行联合封建统治。2.经济方面:西欧地中海沿岸、尼德兰产生了最早的资本主义的萌芽;城市开始复兴繁荣,出现了许多独立的工商业城市。3.思想文化:天主教的神学统治与文艺复兴的兴起扩展,近代自然科学产生;西欧近代大学出现。[重点关注]1.“轴心时代”的概念:人类文明精神的重大突破时期,德国哲学家雅斯贝尔斯在《历史的起源与目标》一书中认为:公元前800年至公元前200年之间,尤其是公元前600年至公元前300年之间,是人类文明的“轴心时代”。2.“轴心时代”东西方文化的共同特点(1)多元性和开放性。尽管中西文化形成的环境背景不同,但中西轴心时代一个共同的文化特点就是文化的多元性和开放性。(2)西方文化的摇篮。古希腊文化是西方文化的摇篮,在政治、哲学、文学、史学、艺术诸领域创造了卓越的成就,同时也造就了一大批哲学家、文学家、艺术家、科学家。(3)中国文化的开放与认同特点①“轴心时代”的中国处于“礼崩乐坏”的春秋战国时期。动荡和战乱给这一时期文化思想的发展提供了开放、自由的空间,战争造成的人口迁徙与流动,也为民族文化的融合提供了有利的条件,“百家争鸣”成为这一时期的标志。②各派的思想家奔走辩驳,收徒讲学,思想活跃。各种思想相互碰撞,形成了这一时期多元、辉煌的文化特点,对中国后来的政治、文化、社会生活等方面都产生了极大的影响。3.多元、融合是文化发展的必然趋势希腊学习埃及,罗马借鉴希腊,阿拉伯参照罗马帝国,中世纪的欧洲又模仿希腊,而文艺复兴式的欧洲又模仿拜占庭帝国。[通史专练]1.雅典是一个城邦国家,也就是一个城市连同其周围不大的一片乡村区域,人口在全盛时期也不过40万人左右。因而乡居的公民进城参加公民大会可以朝出暮归,人们相互间比较熟悉,一国政务比较简单,易于在公民大会中讨论和表决。材料意在论证雅典()A.公民是城邦发展的主体B.城邦有助于公民行使权力C.民主政治自身有局限性D.直接民主依存于城邦制度D[雅典城邦人口少,范围小,国家政务简单,为实行直接民主提供了条件,故选D项;材料强调雅典城邦实行直接民主的条件,体现不出公民是城邦发展的主体,排除A项;材料的主旨是直接民主依存于城邦制度,不涉及公民权利问题,排除B项;雅典民主存在仅仅是男性公民的民主、易导致权力的滥用和误用等缺陷,但材料未体现,排除C项。]...

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