第四节免疫调节导学案（第一课时）寄语：把黄昏当成黎明，时间会源源而来；把成功当作起步，成绩就会不断涌现！【学习目标】1、概述免疫系统的组成。2、概述免疫系统在维持稳态中的作用。3、关注艾滋病的流行和预防。4、关注器官移植所面临的问题，进一步探讨科学、技术与社会的关系。【学习重点】免疫系统的防卫功能。【学习难点】体液免疫和细胞免疫的过程。【学习方法】课前导学、质疑讨论、反馈矫正、迁移创新一、本节聚焦1、免疫系统的主要功能2、特异性免疫如何起作用3、艾滋病传播的预防4、器官移植在临床运用上主要面临的问题二、自主学习1．免疫的概念：免疫是机体的一种，通过免疫，机体能识别“自己”，排除“非己”，以维持内环境的稳态。2．免疫系统的组成阅读P35免疫系统组成，填写下列空格：免疫（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）免细胞（迁移到中成熟）疫系免疫细胞（在中成熟）（位于淋巴液、血液、淋巴结）统免疫：、、（由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物资）1．特异性免疫包括：和。2．抗原：能引起机体产生的物质。3．抗体：机体的浆细胞产生特异性免疫反应的专门抗击某种，本质是。4．免疫系统除了具有防卫功能外，还有功能；体内已经衰老或因其他因素而被破坏的，以及。因此，免疫系统在维持方面有重要作用。2．免疫系统的防卫功能用心爱心专心1（1）非特异性免疫——第一道防线、第二道防线阅读P36，回答下列问题①是保卫人体的第一道防线②（如溶菌酶）和是保卫人体的第二道防线③什么是非特异性免疫？（2）资料分析艾滋病死因和免疫系统受损的关系阅读P36“资料分析”，讨论相关问题。（3）特异性免疫――第三道防线①第三道防线主要由和借助血液循环和淋巴循环而组成的。②人体的第三道防线在抵抗和等方面具有十分重要的作用。③什么是抗原？什么是抗体？抗体是哪里产生的？④读图2—15，归纳体液免疫过程。讨论：（1）在此过程中吞噬细胞起了什么作用？吞噬细胞属于哪道防线？（2）记忆细胞起到什么作用？试在上图中加以体现．⑤读图2—16，归纳细胞免疫过程，补充在上图中。例1．下列属于人体的第三道防线的是（）A．皮肤和黏膜B．血液和消化液C．淋巴器官和淋巴细胞D．溶菌酶和肝脏用心爱心专心2例2．下列免疫活动中，属于特异性免疫的是（）Ａ．消化液将食物中的细菌杀死B．抗体抵抗天花病毒Ｃ．溶菌酶杀死细菌D．白细胞吞噬病菌达标训练：1、下列不属于免疫器官的是（）A、脾B、淋巴结C、扁桃体D、肝脏2、在胸腺中成熟的是（）A、淋巴细胞B、吞噬细胞C、T细胞D、B细胞3、关于浆细胞来源的叙述正确的是（）A、浆细胞多数来源于B细胞直接受到抗原的刺激B、记忆细胞在外理抗原后能够产生浆细胞C、浆细胞多数产生于T细胞呈递抗原后D、B细胞在胞腺中发育为浆细胞4、可以成为人体第三道防线的结构是（）①骨髓②扁桃体③淋巴细胞④抗体⑤红细胞⑥吞噬细胞⑦抗原决定簇A、①③④⑤⑥B、③④⑥⑦C、①②③④⑥D、①③⑤⑥5、关于吞噬细胞的叙述中，正确的一项是（）A、吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B、吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作中C、吞噬细胞不属于免疫细胞D、吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥重要作用6、关于记细胞形成的叙述中，正确的是（）A、只由部分B细胞形成B、只由部分T细胞形成C、B细胞和T细胞都不能形成D、B细胞和T细胞都能形成7、在临床上已证实，将受SARS病毒感染后治愈患者（甲）的血清注射到另一SARS患者（乙）体内能够提高治疗效果。甲血清中具有治疗作用的物质是（）A、疫苗B、外毒素C、抗原D、抗体8．病毒侵入人体后，血液会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是（）A．氨基酸和核糖体B．氨基酸和高尔基体C．核苷酸和核糖体D．核苷酸和高尔基体用心爱心专心39．抗体是由下列哪种细胞产生的（）A．T细胞B．B细胞C．效应T细胞D．浆细胞10．艾滋病毒(HIV)主要侵染的是（）A．B细胞B．T细胞C．浆细胞D．神经细胞11．下列哪项属于非特异性免疫（）A．白细胞吞噬侵入人体的病菌B．接种卡介菌预防结核菌感染C．新生婴儿从母体获得抗体D．患过麻疹的人不会再患此病12．回答有关免...
