（通史版）高考历史大一轮复习 阶段四 中华文明的成熟与鼎盛——宋元阶段提升学案 岳麓版-岳麓版高三全册历史学案VIP专享VIP免费

阶段四中华文明的成熟与鼎盛——宋元阶段提升(四)模块命题角度考频考情说明政治文明(2017·全国Ⅲ，27)以太祖驾崩前夜宋太宗活动的文献为背景，考查史料真伪的辨别5年2考1.从模块内容看，本专题为高考的高频点之一。经济、思想等是考查的重点，其中经济、思想考查比例较高，政治考查相对较少。2.从题型看，以选择题为主，非选择题也有考查，且非选择题多是从贯通古今角度对比考查。3.从命题特点看，主要考查政治现象、经济现象及思想文化现象的特点、影响及出现的重要原因等。(2016·全国Ⅰ，26)宋代重史传统对君主专制的影响经济文明(2016·全国Ⅱ，26)宋代租佃制下的生产特点5年6考(2015·全国Ⅱ，26)农业技术与唐宋经济重心南移的因果关系(2015·全国Ⅰ，27)经济重心南移的影响(文化重心南移)(2015·全国Ⅰ，26)宋代东南沿海经济的发展(2014·全国Ⅱ，26)宋代商品经济发展(交子)(2013·全国Ⅱ，25)考查对宋代“不抑兼并”的认识思想文明(2015·全国Ⅰ，40)宋代理学对儒学的发展5年3考(2014·全国Ⅰ，26)宋明理学与先秦儒学的比较(2013·全国Ⅰ，25)宋代理学的影响主题一宋元时期经济重心南移的完成【主题综述】(1)魏晋南北朝时期，江南经济得到初步开发；唐朝中后期，经济重心继续南移；南宋时期，经济重心南移完成，江南地区成为中国经济发展的重心。(2)经济重心南移，影响了中国古代政治、经济、思想、科技文化格局发生重大变化，对后世影响深远。【对点训练1】(2018·广东惠州模拟)两宋以来，民间流传“苏湖(今江浙地区)熟，天下足”的谚语；明嘉靖后，“湖广(今湖南湖北地区)熟，天下足”成为当时的普遍认知。对此合理的解释是()A．江浙经济结构发生改变B．经济重心转移至湖广地区C．江浙地区经济出现衰退D．“海禁”政策大力推行解析由两宋的“苏湖熟，天下足”到嘉靖后的“湖广熟，天下足”背后反映的是江浙地区经济结构的变化，由以农业粮食作物为主到重视手工业，植桑养蚕，丝织业发达，故选A项；经济重心并未转移到湖广地区，故B项错误；根据所学知识江浙地区经济并未出现衰退，故C项错误；材料中出现的现象与“海禁”政策的实行无关，故D项错误。答案A主题二修身、齐家、治国、平天下——儒家强调的社会责任感和历史使命感【主题综述】春秋时期孔子创立儒家学派。其主张的修身、齐家、治国、平天下的理念符合和谐社会发展规律。宋明理学的创立，进一步发展了孔子的思想，注重加强主观意志，讲求自我约束，强调人在社会中的责任感和历史使命感，对中华民族性格的塑造有着积极影响。【对点训练2】(2017·湖南衡阳联考)有学者认为：朱熹生活的南宋时代，整个社会统治阶级鲜廉寡耻，生活奢侈无度。在这种时代背景下，朱熹提出了“存天理，灭人欲”之说朱熹认为当时国之大患根在君王心术已受蒙蔽。针对当时朝野上下普遍信奉佛教禅宗思想他提出了“格物致知”，即要求人“推究事物的原理，以获得知识”。这说明程朱理学()A．重在经世致用B．蔑视君主权威C．追求普遍真理D．实质虚伪教条解析根据题干中“社会统治阶级鲜廉寡耻，生活奢侈无度”、“当时朝野上下普遍信奉佛教禅宗思想”，朱熹针对性地提出了“存天理，灭人欲”和“格物致知”，故选A项。答案A主题三宋元时期社会经济发展折射出的政治、科技文化的特点【通史整合】(1)从政治折射角度看：封建君主专制发展与强化，与此相关的思想、科技文化应运而生。如理学，适应了封建中央集权的强化的需要，实质上反映了封建社会中后期强化君主专制、维护封建统治的需要。(2)从经济角度看，宋元时期，农耕经济发展，特别是商业繁荣和城市商品经济发展。(3)从科技文化角度看：宋元时期是火药、指南针、印刷术三大发明的成熟阶段，更是外传西方的重要时期，反映了宋元社会经济的高度发展和中外交流的空前繁荣；宋元时期，涌现出一大批书法家、画家，与商业发展和城市经济繁荣密切相关。如张择端的《清明上河图》反映了北宋东京繁华的景象。【对点训练3】(2018·广东江门模拟)宋朝经济繁荣，在黄金时代下，江淮以南地区却存在着杀婴习俗。宋朝大文豪苏东坡对于这一习俗有很深刻的描写：“鄂岳间田野小人，例只养二男一女，过此，...