第2课对社会主义道路的探索教学目标:1、通过本课学习，使学生了解新经济政策、苏联的成立、苏联的工业化和农业集体化、斯大林模式等基础知识
2、，使学生认识苏联对社会主义建设道路的探索具有开创性、艰巨性、曲折性、复杂性，它不仅对苏联的发展产生了深远影响，而且影响了其他国家的社会主义建设
重点:新经济政策;苏联的工业化和农业集体化
难点:如何正确评价斯大林模式
学习过程：一、预习导学：（一）自学要求（用10分钟时间预习第二课课文将《世纪金榜》第94页内容在课本上划出并记住）困惑摘要：（说明：对学生预习遇到的问题，要求学生把疑难问题整理成调理的语句，记录在导学案这个位置上；或者指明课本具体的那个地方遇到了怎么样的问题，在此做个索引）预习检测：（利用5分钟完成《世纪金榜》第94页俄国十月革命内容的检测）二、展示交流：材料一1918年列宁说：“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由贸易……不仅是维持生活和对付战争，已经超越‘一般革命’的任务，而是共产主义的任务，是推进社会主义的主要途径
”──《苏联史》材料二我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配
现实生活说明我们错了
──《列宁选集》材料三1921年列宁又说：“目前已很清楚，我们用冲击的办法，即用简捷、迅速、直接的办法实现社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了……政治形势向我们表明，在许多问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去
”──《苏联兴亡史》材料四必须再退，再后退，从国家资本主义转到由国家调节买卖业和货币流通，商品交换没有得到丝毫结果，私人市场比我们强大，通常的买卖、贸易代替了商品交换
─《列宁全集》结合所学知识回答：（1）材料一是针对什么政策而言的
（2）结合材料一和二说明列宁实施这一政策的目的除了战争需要之外，主要的目的是
