八年级物理上册 专题六 质量与密度 第4节 密度与社会生活导学案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中八年级上册物理学案VIP免费

密度与社会生活一、密度与社会生活一节主要内容导学1．理解密度与温度的关系2.知道水的反常膨胀现象3.会用密度知识鉴别物质，用密度知识解决简单的实际问题二、密度与社会生活一节自主学习完成知识结构网1.风的形成。气体受热膨胀，体积变，根据公式ρ=m/v，一定质量的气体体积膨胀后，密度变。空气因受热体积膨胀，密度变小而上升。热空气上升后，温度低的冷空气就从四面八方流过来，从而形成了风。2.密度与温度的关系。能够改变物质的密度。在我们常见的物质中，的热胀冷缩最为显著。它的密度受温度的影响也最大。一般、的热胀冷缩不像气体那样明显，因而密度受温度的影响较小。3.水的反常膨胀现象。（1）1Kg水的体积为m3，由于水结成冰后质量不变，所以1Kg冰的体积为m3，通过比较，表明水结成冰后体积变。（水的密度为1.0×103kg/m3.冰的密度为0.9×103kg/m3）（2）事实表明，4℃的水密度最。温度高于4℃时，随着温度的升高，密度越来越；温度低于4℃时，随着温度的降低，密度越来越。水凝固成冰时，体积变，密度变。人们把水的这个特性叫做水的反常膨胀。（3）水的温度在4℃以上时，遵循热冷的规律，温度在4℃以下时，遵循热冷的规律。4．密度在我们生活中的应用。密度在我们生活中的应用事例很多。比如：鉴定牛奶、酒的品质；航空器材常采用高强度、的合金或新型合成材料；坚若磐石的机床底座则需要用坚固、的材料制成，等等。三、密度与社会生活一节重点和难点如何处理的思维方法1.重点是密度与温度的关系以及用密度鉴别物质（1）密度与温度的关系。一般物体，遵循“热胀冷缩”的规律，温度升高时密度变小，温度降低时密度变大。温度能够改变物质的密度。气体的密度受温度的影响较大，一般固体和液体的热胀冷缩不明显，所以固体和液体受温度的影响较小，物质受温度的影响一般是遵守“热胀冷缩”规律，但水是特殊的。如风的形成是由于空气因受热而体积膨胀，使密度变小而上升，热空气上升后，温度低的冷空气从四面八方流过来形成的。（2）用密度鉴别物质。鉴别物质：依据不同的物质一般密度不同。鉴别方法：先测出被鉴别的物质的密度，再对比密度表确定它是哪种物质。如果密度相同的两种物质，可以通过气味、颜色、硬度等区分。要准确的鉴别物质，常常需要多种方法并用。鉴别真伪：利用密度可以判断物质的真伪。鉴别方法：先测出被判断的物质的密度，再对比密度表，若理论值与测量值相同，则该物质可能是真的，否则，该物质一定是假的。2.难点是水的反常膨胀现象４℃时水的密度最大，温度变高或变低水的密度都会变小。四、密度与社会生活一节三维目标同步典型例题导学1.知识与技能目标类问题【例1】在常温常压下，一些固体的密度如下表格所示。现有一个铅球的质量是4kg,经测量知道它的体积是0.57dm3。这个铅球是用铅制做的吗？物质密度/kg/m3物质密度/kg/m3铂21.4×103铝2.7×103金19.3×103花岗岩（2.6---2.8）×103铅11.3×103砖（1.4---2.2）×103银10.5×103冰（0℃）0.9×103铜8.9×103蜡0.9×103铁7.9×103干松木0.5×103【答案】ρ=m/v=4kg/0.57×10-3m3=7.0×103kg/m3.查表可知铅的密度是11.3×103kg/m3.可知这个铅球不是纯铅制成的。【解析】要知道这个铅球的材料是不是纯铅制造的，可以先求出它的密度，再与题中给出的密度表纯铅的密度进行对比。若相等可能是纯铅。不相等，一定不是纯铅的。【易错点处理办法】该题易错的地方就是单位换算。怎样把0.57dm3的单位用国际单位表示是能够正确解决本题的关键。很多学生记不住1m3=103dm3这个换算关系。但一定要记住1m=10dm这个换算关系。将这个等式两端同时三次方就得到1m3=103dm3。然后再得到1dm3=10-3m3这样0.57dm3=0.57×10-3m32.过程与方法目标类问题【例2】现流通的1角的硬币，看上去好像是铝做的，请你想办法测量一下它的密度，它真的是铝做的吗？写出你选用的实验器材，实验方法，你所采用的实验步骤，1角，5角和1元硬币所用的金属一样吗？【解析】要想测出硬币的密度，就会想到利用密度公式ρ=m/v。测质量用天平，测体积用量筒。所以解决本题思路比较清晰。【易错点处理办法】首先要知道实验原理，然后确定实验器...