八年级思想品德上册 第九课《承诺的分量》第一课时生活中的承诺同步学案 苏教版VIP免费

第9课承诺的分量第一课时生活中的承诺【训练要点】1.通过生活中的实例，了解承诺的内涵。2.懂得中学阶段是人格形成与发展的重要时期。【课堂达标】知识点一、生活中时时处处有承诺1.判断题(1)生活中的口头承诺,有时做不到没关系。（）(2)生活中处处有承诺，对学生来说，按时上学，也是一种承诺。（）2.中国有句古训：“君子一言，驷马难追。”对这句话理解正确的是（）①做人一定要讲信用，否则会产生信用危机②一个人只要许下诺言，哪怕牺牲一切都要兑现③人在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地履行承诺④为人处事，与人交往，要讲究诚信A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.信守承诺是为人处世的基本原则,我们要想拥有诚信的智慧，做个诚信的人，就要（）①正确理解诚信原则②与人为善③出以公心④永不自欺A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4.西周时，遇到敌情要靠烽火台传递信息。西周末代君主周幽王昏庸无能，他为了取悦王妃褒姒，竟下令点燃用来传递敌情的烽火。当各地诸侯率兵赶到京城时，幽王和褒姒却在城墙上，望着受骗的疲惫将士，拍手大笑。后来，犬戎族真的来攻西周，幽王派人点燃烽火，诸侯没有再来救援，就这样西周灭亡了。这个故事说明做人要（）A.践约守信B.宽容他人C．服从安排D．要摆正上下级关系知识点二、承诺于别人是期待，于自己是义务5.判断正误（1）打造诚信政府，不仅老百姓从中受益，而且政府的诚信度也会大幅提高。（）（2）承诺于别人是期待，给自己的是一份义务。（）（3）不履行承诺，会受到自己良心的拷问和道义的谴责，但不会受到法律的制裁。（）6.初二（3）班的小华和同学们约好，星期天在校门口集合一起去观看青少年篮球赛。可是，当天同学们等了近半个小时小华也没来，致使同学们没有观看到上半场的比赛。星期一，小华轻松地解释说：“我和家人一起去郊游了。”小华这样做的后果会是（）①小事一桩，不会有不良影响②不实现诺言，失信于人，会产生信任危机③形成习惯将来就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己④轻易许诺不兑现，会形成不良品质⑤不守信用会失去朋友A.①②③④⑤B.②⑤C.②③④⑤D.③④7.在“三好学生”评选活动中，学习成绩非常优秀的小勇因为平时爱说谎话、言行不一而落选。这启示我们（）A．只要诚实守信就能评上“三好学生”B.要树立诚信意识，懂得诚信是做人之道C．要把主要精力放在学习上D．在日常生活中要诚实守信8.“每个人在受惠于社会和他人时，也必然要服务于他人和社会。”对这句话理解正确的是（）A．每个人的健康成长都得到了他人和社会的帮助B．每个人都得到了社会和他人给予的实惠C．得到社会和他人实惠的人，也要给予社会、给予他人实惠D．每个人的生存发展都离不开他人和社会，同时也要为社会和他人尽责任9.阅读材料，回答问题。“言而有信”“重诺守信”自古就被作为君子的美德，而“言行不一”“背信弃义”则是小人所为，同“不忠不孝”一样，为人所鄙。请回答：（1）古今中外，关于“重诺”和“背信”的事例，你了解多少？请分别举出一例。（2）“言行不一”“背信弃义”会对一个人产生哪些影响？【课后强化】一、选择题1.（应用题）信守承诺，勇担过错。这要求我们（）①慎重许诺，坚决履行诺言②当我们做错事时，要承认错误③承担错误造成的后果并承担相应的责任④找理由减轻自己的过错A.②③④B．①③④C．①②④D.①②③2.托尔斯泰说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”这告诉我们（）①没有热情的人很难有所成就②一个有热情的人就有责任心③责任感是获得事业成功至关重要的人格品质④一个人要想立足社会就必须有责任心A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④3.下列认识错误的是（）A．在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人的一边B.在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边C．在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边D.诚实与说谎是水火不相容的4.当我们因意外而无法履行对他人的承诺时，正确的做法是（）A．只要意外确实存在，作不作解释无关紧要B．事后主动解释原因，以期得到对方的谅解C．为使自己...