秋九年级历史上册 第四课《中古亚欧文明》导学案 岳麓版-岳麓版初中九年级上册历史学案VIP专享VIP免费

第4课中古亚欧文明学习目标1.概述大化改新的背景和内容并分析其历史意义。2.认识到西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位。3.归纳西欧城市兴起的历史意义。4.解释东罗马帝国衰落的原因。5.重点:日本大化改新的基本内容及意义;西欧封建等级制度。预习导学1.日本大化改新(1)背景:7世纪,日本奴隶社会的各种矛盾十分尖锐,日本皇室和一些留学中国的人想仿效中国隋唐的制度,实行中央集权。时间:646年。(2)意义:这次改革打击了奴隶主贵族的势力,建立了中央集权制度,标志着日本从奴隶社会开始向封建社会过渡。【名师点拨】比较法:将日本大化改新的内容与中国隋唐的政治经济制度进行比较,认识到日本就是在高度发达的隋唐文明的影响下,吸收中国的一些先进文化实施大化改新的,改革推动了社会的进一步发展。2.西欧封建等级制度(1)8世纪前半期,查理·马特实行改革,建立采邑制,在此基础上形成了封建等级制度。(2)8世纪,“丕平献土”奠定了教皇国的基础。【名师点拨】教皇给丕平加冕、丕平向教皇“献土”,说明教皇与西欧封建统治者的关系日益密切,二者互相利用,愚弄人民。3.西欧城市的兴起:11世纪前后,随着农业和手工业的发展,西欧工商业城市普遍兴起,重要城市有意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨,法国的巴黎、马赛,英国的伦敦等。【名师点拨】列表对比,西欧城市与唐宋时期中国城市的不同。西欧封建城市唐宋中国城市兴起基础在封建主或教会的领地上兴起在政治中心兴起城市功能工商业活动中心,经济功能为主先是政治中心,后又成为工商业活动中心,兼具经济和政治功能城市规模规模小,人口在10万以下规模大,大的城市人口上百万4.君士坦丁堡的陷落:1453年,奥斯曼土耳其攻下君士坦丁堡,灭亡了东罗马帝国,将其改名为伊斯坦布尔。16世纪中叶,奥斯曼土耳其成为地跨亚、非、欧三洲的封建帝国。【名师点拨】了解奥斯曼帝国的扩张给被征服地区的人民带来的灾难,延缓了这些地区经济、政治和文化的发展;控制了地中海东部地区,关多税重,战争不断,妨碍了东西方贸易的发展。这成为后来新航路开辟的直接原因。能力提升1.各小组就小组成员在“问题生成”中的疑问展开讨论,并共同解决。2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。问题一情景模拟——大化改新。安排学生预习并分小组表演历史剧《大化改新》,展现众人(天皇、奴隶主贵族甲、农民乙)看变法法令的场景。通过不同阶层的人们的反映,认识大化改新的历史影响。背景:646年,孝德天皇颁布变法诏书,改革开始。被采访人:孝德天皇、奴隶主贵族一人、农民一人。采访记录:记者:天皇陛下,为了建立中央集权制,您准备采取哪些措施?孝德天皇:这次改革的主要目的是建立中央集权制度,为了达到这一目的,我们改革了行政制度,建立京师和地方行政机构,打破氏族贵族世袭特权,从而建立了以天皇为首的中央集权制。记者:请问甲大人,这次变法中的哪些措施触动了您的利益?贵族甲:把土地收归国有;把部民编为班田农民,实施班田收授法和租庸调制,解除了我们对部民的奴役。记者:农民兄弟,对这次变法,你们是否支持?农民乙:当然支持。因为班田收授法和租庸调制的实施,解除了豪族对我们的奴役,使我们的租税和徭役负担固定下来,在经济上获得了一定的独立性。记者:通过刚才的采访,我们不难看出,改革严重打击了奴隶主贵族的利益,建立了中央集权制度,在经济上建立了新的封建剥削制度。由此可见,这次改革使我国由奴隶社会开始向封建社会过渡。(历史影响)问题二恩格斯说:“城市是中世纪的花朵。”那么,西欧封建城市的兴起究竟有何意义?①城市的兴起和发展促进了手工业的发展。②城市的兴起和发展促进了商业活动的进一步扩大,地区贸易和国际贸易得到发展。③城市的兴起和发展促进了政治的进步和文化的发展。这一切都是西欧最早进入资本主义时代的历史前提。④随着西欧城市的重新兴起,形成了市民阶层。从形成的市民阶层中分化出来的富裕商人和银行家发展成为早期资产阶级,为资本主义的兴起准备了条件。3.对本课内容仍存有的疑问,由老师引导学生共同探究解决。课堂小结