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九年级道德与法治上册 第三单元 文明与家园 第六课 建设美丽中国 第2框 共筑生命家园学案设计 新人教版-新人教版初中九年级上册政治学案VIP免费

九年级道德与法治上册 第三单元 文明与家园 第六课 建设美丽中国 第2框 共筑生命家园学案设计 新人教版-新人教版初中九年级上册政治学案_第1页
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共筑生命家园学习目标1.理解人与自然和谐共生的重要性。2.重点掌握走绿色发展道路的措施。3.建设生态文明。学习过程一、自主学习1.坚持人与自然和谐共生(1)追求人与自然,是人类面对生态危机作出的智慧选择。(2)人与自然,共荣共生,这是一种动态中的、发展中的协调,进取中的,多元中的一致、“纷乱”中的有序。(3)生态文明作为一种新型的社会,是人类的,也是时代的选择。(4)建设生态文明,促进人与自然和谐共生,要坚持和的基本国策。坚持、、、、共享的发展理念。2.坚持绿色发展道路(1)走绿色发展道路,建设生态文明,发展,已经成为当代中国的发展共识。(2)坚持走绿色发展道路,要处理好与的关系。我们既要绿水青山,也要。保护生态环境就是保护,改善生态环境就是发展,绝不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。(3)走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持、、自然恢复为主的原则。(4)建设生态文明,必须严守上限,底线、生态保护红线。二、探究提高1.《中华人民共和国环境保护税法》已由第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议于2016年12月25日通过,自2018年1月1日起施行。这启示我们()A.人与自然不可能和谐共生B.自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件C.有了《中华人民共和国环境保护税法》,可以根治我国环境问题D.只有实行严密的法治,才能为生态文明建设提供可靠保障2.河北省衡水市近期确立了“以人为本,以水为魂,以河为脉,以湖为韵,以绿色生态为特色,以历史文化为内涵”的深度保护和科学利用湿地的路子。下列对湿地的保护和利用措施中错误的是()①充分利用湿地保护区的资源,扩大耕地面积,增加捕捞船只数量②调整农业产业结构,改变湖区渔民粗放经营理念,培育观光农业、休闲渔业③积极发展文化旅游,充分利用空间,在湖泊上大量建设水上游乐园④加大政策扶持和资金投入力度,吸引大批的环保志愿者来保护湿地A.①②B.①③C.②③D.③④3.党的十九大强调,实现“十三五”发展目标,必须牢固树立并坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。坚持绿色发展,就要()①树立科学发展观,建设生态文明②善待自然,禁止开发资源③节能减排,落实环保行动④坚持节约资源、保护环境的基本国策A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.保护环境是我国的基本国策。下列观点中能体现这一国策的是()A.发展经济不可避免会破坏环境,等经济发展了,再治理污染B.保护环境利与功只是在当代C.不以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长D.为了保护环境就不能利用和开发资源5.国家发改委、财政部等9部委联合印发的《关于加强资源环境生态红线管控的指导意见》,设定了资源消耗上限、并划定生态保护红线,强化资源环境生态红线指标约束,将各类经济社会活动限定在红线管控范围以内。设定资源消耗上限、划定生态保护红线,强化资源环境生态红线指标约束。为什么要这样做?参考答案一、自主学习1.(1)和谐共生(2)相互依存平衡有度(3)文明形态共识(4)节约资源保护环境创新协调绿色开放2.(1)实现可持续(2)经济发展生态环境保护金山银山生产力生产力(3)节约优先保护优先(4)资源消耗环境质量二、探究提高1.D2.B3.D4.C5.①只有实行严格的制度、严密的法治,才能为生态文明建设提供可靠保障。②美丽中国,不仅是山清水秀、天蓝地绿,而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,这既是建设美丽中国的时代图景,也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。

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