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碎片内容
看图说史学习目标1、知道什么是看图说史
2、以《清明上河图》为例，知道如何看图说史
3、培养自己的观察能力、思维想象能力、文字和口头表达能力，掌握历史图片与相关事件结合起来进行理解这种学习方法
重点：难点：学习程序学习内容T过程与方法一、练习回顾二、自学交流1、什么是看图说史
2、做好一次看图说史活动需要哪些方面的准备工作
三、展示提升1、以小组为单位做好准备工作
（1）每组2位同学负责收集图片
（2）每组4位同学负责收集文字资料
（3）2名同学负责列提纲
（4）组长组织将图片与文字结合，并分配到人
2、组内座谈，评选出优秀者2~3名，集中全组力量补充、完整
3、由科代表或者科任老师组织比赛
主持人：科代表评委：同年级科任教师评分表：组姓名姿态（20分）语言（30分）内容（50分）得分名次四、浏览巩固五、抽测达标
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
