秋九年级历史上册 第7课 基督教的举起和法兰克王国复习学案 新人教版-新人教版初中九年级上册历史学案VIP专享VIP免费

第7课基督教的兴起和法兰克王国学习目标1、了解基督教的兴起与传播。2、掌握法兰克王国建立和发展的过程。3、了解封君与封臣的关系，理解这种封建制度的特点。4、了解查理曼帝国兴亡的过程重点难点精归纳一、理解西欧封建等级制度的特点1、西欧的封建等级制度建立在以土地为纽带的封君与附庸的关系之上，封君有责任保护附庸，附庸也有义务效忠封君，随同封君作战。2、国王、大封建主和小封建主通过层层采邑分封，建立起依次互为主从的金字塔般的封建等级制度。3、西欧的封建社会虽有等级贵族制，但在不同等级的贵族之间，没有严格的上下级的制约关系。每个封君只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己附庸的附，.即“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。二、西欧封建社会与中国封建社会的不同1、西欧封建社会长期处于分裂状态；而中国封建社会长期处于统状态，分裂是暂时的。2、在西欧封建社会，神权大于王权，而在中国封建社会，皇权大于一切。3、西欧进入封建社会比中国进入封建社会晚约1000年。典型例题巧突破考点一基督教的兴起例1、在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人受尽苦难，为此寻求精神上的解脱而建立一种宗教。最后被罗马统治者接受并定为国教。这里的宗教指的是（）A.佛教B.伊斯兰教C.基督教D.道教解析：由题干中的宗教产生于“巴勒斯坦”，罗马“定为国教”,结合所学知识可知，1世纪，生活在巴勒斯坦地区的古代犹太人，不堪忍受罗马帝国的残暴统治，寻求精神上的解脱，基督教应运而生。故选C项。答案：C考点二法兰克王国例2、日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立的最强大的王国是（）A.法兰克王国B．古代希腊C.东罗马帝国D.古代埃及解析：西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立起许多王国，其中最强大的是法兰克王国。答案:A考点三封君与封臣例3、（江西中考）“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣，而更高级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”这一现象出现在()A.古代希腊B.古代日本C.中古欧洲D.近代俄国解析:本题考查欧洲封建社会国家的特征。8世纪前期，欧洲最强大的法兰克王国进行改革,改变以前无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封。这次改革，在封建贵族内部形成了材料所述的严格的等级制度。答案为C项。答案:C考点四查理曼帝国例4、扑克牌红桃K人物的原型就是查理大帝”，下列关于他的说法不正确的是（）A.查理统治时期法兰克王国成为当时西欧最大的王国B.实行严格限制基督教发展的政策C.征收“什一税”D.被称为“罗马人的皇帝”解析：本题考查对基础知识的识记能力。查理实行武力扩张，成为西欧最大的王国，继续实行鼓励基督教发展的政策，并征收“什一税”贡献给教会，被教皇加冕称帝,成为“罗马人的皇帝”。答案：B