七年级历史下册 第一单元 第2课 唐太宗与贞观之治学案 华东师大版-华东师大版初中七年级下册历史学案VIP专享VIP免费

唐太宗与贞观之治一、学习目标、重点、难点学习目标识记唐太宗李世民德为政特点——知人善任、虚心纳谏等。2.知道贞观之治的主要内容（政治清明、经济发展、社会安定等）。重难点重点：唐太宗和贞观之治。难点：贞观之治局面出现得原因。二、知识概览图唐太宗李世民：626年即皇位，次年，改年号为贞观（627~649）知人善任：房玄龄、杜如晦、马周虚心纳谏：魏徵评价：唐太宗李世民是中国历史上杰出的帝王，史称他的统治为“贞观之治”三、新课导引贞观初年，唐太宗在洛阳修建一座宫殿。大臣张玄素上书极力反对，说天下刚刚平定，就大修宫殿，劳民伤财，恐怕您还不如亡国之群隋炀帝。唐太宗一时接受不了，生气地问：“你说我不如隋炀帝，那么比历史上的暴君桀、纣如何？”张玄不经意从容地说：“若是这座宫殿修成，您和桀、纣也差不多了。”唐太宗听后十分震动，终于接纳了张玄素的意见，还奖励了他。事后唐太宗对人说：“唯唯诺诺的人再多，也不如一个能说出逆耳之言的忠臣。”〔思考讨论〕唐太宗为什么能虚心听取臣下的意见？在他统治时期，唐朝呈现了什么样的社会局面？如何评价唐太宗？四、教材精华知识点1唐太宗李世民唐太宗李世民即位前的事迹唐太宗李世民，早年助父亲李渊起兵太原，统一全国，身经百战，屡建奇功。唐太宗李世民即位后的政绩。626年，李世民皇们，次年，改年号为贞观（627~649年）。他从波澜壮阔的农民战争中认识到人民群众力量的伟大，吸取隋亡的教训，意识到“天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也”；他经常告诫臣下：“君，舟也；人，水也；水能载舟，变小能覆舟。”贞观年间，群臣居安思危，重视农业，轻徭薄赋，精简机构，加强国防，改善民族关系，开放对外交流，为唐代的盛世奠定了基础。知识点2唐太宗奠定贞观之治的两大基石——知人善任、虚心纳谏知人善任唐太宗深知“为政之要，唯在得人”，即位之前，就收罗了不少文武人才。他用人不计资历和名望，不计亲疏恩怨，凡有治国安邦之才，都委以重任，尽量做到唯才是举。他任用富于谋划的房玄龄和善于决断的杜如晦，还有出身贫贱但才华横溢的马周等。贞观时期，名相、名将辈出。唐太宗强调君臣关系如同“元首”与“股肱”的关系，必须同心同德，才能合成完备的一体。虚心纳谏唐太宗与贞观之治唐太宗奠定“贞观之治”的两大基唐太宗自知君主不能遍知天下事，要治理好国家，需要倾听不听的意见，集思广益，择善而从。他经常鼓励臣下直言皇帝的过错，自己也虚心采纳改正。朝廷上下，敢言直谏，蔚然串成风，成为贞观政治的一大特色，这也是贞观之治出现的主要原因之一。唐太宗虚心纳谏的事迹很多，进谏折大臣也很多，以魏徵最为著名。魏徵先后进谏200多次，是中国历史著名的谏臣。知识点3评价“唐太宗与贞观之治”（1）唐太宗李世民是中国历史上杰出的封建帝王，其在位20余年期间，政治清明，经济发蔚县，物价低廉，社会呈现安定的局面，史称“贞观之治”。贞观之治时期是中国古代历史上为政宽容、对外开放和国力强盛的时期。（2）唐太宗虚心纳谏和任用贤人是贞观之治局面出现的重要原因。唐太宗是中国历史上杰出的帝王之一，贞观之治时期是中国古不上国力强盛的时期。五、课堂检测例1“贞观之治”是我国封建社会的盛世之一。当时，经济发展、政治清明、人民安居乐业。贞观年间在位的皇帝是（）A.唐太宗B.唐高宗C.武则天D.唐玄宗分析本题考查对唐太宗年号的识记能力，“贞观”是唐太宗的年号，故选A项。例2唐太宗时最著名的谏臣是（）A.魏徵B.房玄龄C.杜如晦D.张玄素分析唐太宗时期，魏徵前后向唐太宗进谏200多次，是当时最著名的谏臣。故正确选项是A。例3中央电视台曾经播放的电视连续剧《贞观长歌》，艺术再现了贞观之治的恢弘气象，同时也反映了唐太宗李世民“心存百姓”的政治情怀。据此，回答下列问题：（1）写出唐太宗关于君民关系的名言。（2）唐太宗采取了哪些关心百姓的措施？（3）唐太宗关心百姓的措施对我们今天坚持以人为本有何启示？分析注意运用教材中的基础知识分析此题。【答案】（1）“水能载舟，亦能覆舟。”（2）措施：重视农业，轻徭薄赋，精简机构。（3）启示：我们要...