高中生物 第二章 细胞的结构 第一节 细胞概述学案 浙科版必修1-浙科版高一必修1生物学案VIP免费

第一节细胞概述知识内容学考要求选考要求细胞学说的基本观点aa细胞的大小、数目和种类aa真核细胞和原核细胞结构的异同bb活动：观察多种多样的细胞bb学习导航(1)掌握细胞学说的主要内容。(2)结合实例，说出细胞的大小、数目和种类并列表比较原核细胞和真核细胞。(3)通过“活动：观察多种多样的细胞”，归纳高倍镜的使用方法、步骤与注意事项。方式一观察下面的细胞(1)你能说出它们的名称吗？答案①为肌肉细胞，②为神经细胞，③为洋葱鳞片叶表皮细胞，④为口腔上皮细胞。(2)这些细胞共同的结构有哪些？它们的形态、功能相同吗？答案细胞膜、细胞质、细胞核；不同。(3)这可以说明细胞具有什么特性？答案细胞具有统一性和差异性。方式二人体大约有2×1014个细胞，这些细胞有200多种类型，不同类型的细胞有着不同的功能，构成不同的组织和器官，它们之间有分工也有合作，共同维持人体的正常生命活动。今天我们就来学习有关细胞概述的内容。一、细胞学说1．细胞学说的内容所有的生物都是由一个或多个细胞组成的；细胞是所有生物的结构和功能的单位；所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的。助学巧记对于细胞学说中的观点“所有的生物都是由一个或多个细胞组成的”，可以从两方面理解：(1)由于当时科学发展的局限，细胞学说建立的背景只限于动植物。(2)目前所研究的所有生物包括没有细胞结构的病毒，则此观点就不正确了。2．细胞的大小、数目和种类(1)细胞的大小①最小的细胞为细菌类支原体的细胞。②最大的细胞为鸵鸟蛋的卵黄。③细胞大小以微米(μm)计。④细胞越大，其表面积与体积之比越小，与外界进行物质交换的速率就越慢。(2)生物体细胞数目①生物体大小与细胞的数目有关。②按细胞数目可将生物分为单细胞和多细胞生物。(3)根据是否有由核膜包被的细胞核可将细胞分为原核细胞和真核细胞。(4)真核细胞的结构①真核细胞分为细胞膜、细胞质和细胞核3个部分，植物细胞外层还有细胞壁。②现今细胞核被认为是最大的细胞器。归纳总结细胞的种类不同，大小也有一定差别，但一般的细胞都只有在显微镜下才能看到，细胞的体积微小的原因：(1)受细胞的表面积与体积之比限制：细胞越大，需要与外界环境交流的物质越多。但是细胞体积越大，其表面积相对越小，即细胞与周围环境之间物质交流的面积相对越小，所以细胞越大，物质的运输效率越低。(2)受细胞核控制的范围限制：细胞核是细胞的控制中心，一般来说细胞核中的DNA不会随细胞体积的扩大而增加。如果细胞太大，细胞核的“负担”就会加重。当然，细胞的大小也不是越小越好，因为细胞要完成一定的功能需要一些结构和物质，它们需要占据一定的空间。例1(2017·诸暨市校级期末)细胞学说揭示了()A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生新细胞D．真核细胞与原核细胞的多样性答案B解析细胞学说没有揭示动物细胞与植物细胞的区别，A项错误；细胞学说的主要内容之一是“所有的生物都是由一个或多个细胞组成的”，这说明生物体结构的统一性，B项正确；细胞学说没有揭示细胞为什么要产生新细胞，C项错误；细胞学说没有揭示真核细胞与原核细胞的区别，D项错误。特别提醒(1)细胞学说涉及到的2个“统一”①统一了生物界：即生物均由“细胞”构成。②统一了细胞：即细胞是生物的结构和功能的单位；新细胞来自已存在的活细胞(分裂所产生)。(2)细胞学说的3个“未涉及”①未涉及细胞间或生物体间“差异性”。②未涉及原核细胞。③未涉及病毒。例2(2017·宁波高一期末)下列关于细胞的描述错误的是()A．最大的细胞是鸵鸟蛋的卵黄B．“所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的”属于细胞学说的内容C．细胞的表面积与细胞的体积比小，有利于物质交换D．番茄果肉中圆粒状的细胞用放大镜就可以看到答案C解析细胞的表面积与细胞的体积比小，即相对表面积小，不利于物质交换。二、活动：观察多种多样的细胞1．显微镜的使用(1)显微镜的镜头镜头有无螺纹长度和放大倍数关系目镜无成反比物镜有成正比(2)成像特点显微镜成的像为左右相反、上下颠倒的虚像。(3)高倍显微镜的使用方法在低倍物镜下找到清晰的目标，将要观察的物像移至视野中央↓转...