【2012秋新教材】辽宁省丹东七中八年级历史上册第25课我们眼中的解放战争（活动课）教案北师大版活动准备（8分钟）1.阅读课本中有关人民解放战争的内容。2.收集有关人民解放战争的历史读物、图集。3.课前通过互联网查阅相关资料。活动过程（30分钟）1.全班学生分为6个小组，以课文中提到的人民解放战争中的重大历史事件为线索，每一个小组从中选择2—3个事件，作为自己小组历史小报的主题。2.小组成员按照各自的兴趣或特长，进行适当分工；然后按照各自的分工，收集历史资料和设计报纸的版面。3.对资料的收集不求完备，对资料的编写不限文体，关键是要有具体史实。小报的呈现形式应丰富多彩，可以是一个或几个版面。报头可以叫“战地快报”、“号外”、“快讯”等。在编排形式上，鼓励图文并茂，自由发挥。每一篇文字后应署上编写者的姓名，并注明资料来源。4.在课堂展示时，每组推荐一人，在班上简要介绍本组的编辑思路、报纸特色以及在资料收集过程中发现的问题等。各小组互相观摩，交流心得体会。5.设立“最受欢迎的报纸”“最有创意的报纸”等奖项，全班同学共同推选奖项得主。活动总结（2分钟）教师根据实际情况简单总结，以鼓励为主。教学反思：
