江苏省无锡市蠡园中学九年级物理 16.5《电磁感应—发电机》学案 苏科版VIP免费

甲-NP+S乙2012年无锡市蠡园中学初三物理助学案（04）班级姓名课题：§16.5电磁感应发电机一、目标导学（必会）目标一：通过观察演示实验知道电磁感应现象，知道感应电流产生的条件及感应电流的方向与哪些因素有关。1.电磁感应：利用磁场产生电流的现象叫做现象，电磁感应产生的电流叫做电流。首先发现这个规律的科学家是。2.感应电流产生条件：（闭合、不闭合）电路的导体在磁场中做运动时，导体中就会产生电流。3.感应电流的方向与哪些因素有关改变方向或改变方向，感应电流的方向就会改变，即感应电流的方向与方向和方向有关。若同时改变方向和改变方向，感应电流的方向。目标二：通过观察手摇电动机结构和工作过程，知道发电机的主要构造及工作原理。1.发电机构造：主要由和等组成。2.发电机原理：发电机是利用原理发电的。在发电的过程中，机械能主要转化为能，还有部分转化为能。目标三：通过观察手摇电动机让小灯泡工作的过程，知道什么是交流电及我国生产和生活用的交流电的周期，能区分交流电和直流电。1.交变电流：将手摇发电机电路中的小灯泡换成小量程的电流表，观察发电时电流表指针偏转情况，表明：线圈在磁场中转动时所产生的感应电流大小是（改变、不变）的，方向是（改变、不变）的。则：电流的和随时间发生变化，这种电流叫做电流，俗称交流电。2.交变电流的周期和频率：交流发电机的线圈每，线圈中的电流就，这种变化叫做周期性变化（P53信息快递）。我们日常生活使用的交流电频率是50HZ,即每秒钟完成个周期性变化，每个周期是秒。发电机在发电时，线圈在磁场中转动一周感应电流方向改变2次，我国交流电的频率是50HZ，表示每秒钟内电流方向改变次。二、目标检测（必做）1.微风吊扇通电后扇叶转动，此过程中能转化为动能．拔下插头，在插头处接发光二极管，用手旋转叶片，会观察到发光二极管，这是的现象，人们利用这一原理制成了．2.电磁感应现象是英国物理学家首先发现的．探究这个现象应选用如下图中(填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验．在这个现象AG_+ABNSa＋－bbNSBCD中感应电流的方向与的方向和方向有关．利用电磁感应现象可以制成，实现能转化为能．3.如图在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动：（1）若使导线ab竖直向下运动，则灵敏电流计指针______。（2）若使导线ab水平向右运动，发现灵敏电流计指针向左偏转；现让导线ab水平向左运动，则灵敏电流计指针向____________。（3）若使导线ab从图中所示位置斜向上运动，则灵敏电流计指针______。若使导线ab不动，磁体向右运动，发现灵敏电流计指针______________。写出用该原理制成的一种设备：．实验表明，感应电流的方向不仅跟方向有关，还跟方向有关，在上述两个因素中，如果其中之一的方向改变，则感应电流的方向将，如果两者的方向都改变，则感应电流的方向将。4.发电机是利用___________现象制成的。要改变通电导线在磁场中的受力方向，可以通过改变磁场方向或改变____________来实现。现象的发现和利用，实现了电能大规模生产使人们从蒸汽时代进入电气时代。5.电流的和随时间发生变化，这种电流叫交变电流。我们生活使用的交流电周期是S，频率是HZ,表示每秒钟完成个周期性变化，即电流方向每秒改变次。6.关于电磁感应现象，下列说法正确的是（）A．电磁感应现象中机械能转化为电能B．感应电流的方向只跟导体运动方向有关C．感应电流的方向只跟磁场方向有关D．导体在磁场中运动，就能产生感应电流7.如图所示为“探究感应电流产生条件”的实验装置．以下说法正确的是（）A．让导线ab在磁场中静止，蹄形磁体的磁性越强，灵敏电流计指针偏转角度越大B．用匝数较多的线圈代替单根导线ab，且使线圈在磁场中静止，这时灵敏电流计指针偏转角度增大C.蹄形磁体固定不动．当导线ab沿水平方向左右运动时，灵敏电流计指针会发生偏转D．蹄形磁体固定不动，当导线ab沿竖直方向运动时，灵敏电流计指针会发生偏转三、巩固练习（必练）1．下列四个图所示的实验装置中，用来研究电磁感应现象的是（）2.发电机和G_+电动机的相继问世使电能的大规模生产和利用成为现实，人类社会进入了电气化的时代。...